迷倒地
(資料圖片)
突發(fā)心臟驟停
正準(zhǔn)備上課的老師楊雪
發(fā)現(xiàn)緊急情況后
立即撥打了120急救電話
并通知了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
同時,她安排好在場的同學(xué)們
不要慌亂,分工開展救助
“孩子呼吸和心跳
好像都沒有了!”
聽到電話里傳來的急促聲音
副校長王瑞芹
立馬沖到教室
王瑞芹確認(rèn)了小文的
心跳和頸動脈脈搏情況
馬上跪在地上
利用自己的急救知識
為小文進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救
兩分鐘后
小文的面色紅潤了不少
大家懸在心里的石頭終于落了地
但王瑞芹并沒有放松
持續(xù)開展按壓救治
一直堅持到120急救車趕到
據(jù)接診的醫(yī)生介紹
心臟驟停后的最佳施救時間
在4分鐘之內(nèi)
“學(xué)校師生的及時處置
為后續(xù)救治爭取了寶貴時間”
日照市心臟病醫(yī)院醫(yī)生周濤說
小文住院治療后
正準(zhǔn)備研究生答辯的班主任季彥彥
選擇放棄答辯
趕到醫(yī)院看望自己的學(xué)生
班里還組織同學(xué)們
制作了祝??ㄆ徒o小文
6月1日,經(jīng)過醫(yī)院的救治
昏迷多天的小文恢復(fù)了健康
回憶起這場成功的“接力急救”
海曲中學(xué)校長安寶杰感慨道
多虧老師們第一時間
做了心肺復(fù)蘇
否則后果不堪設(shè)想
跪地救人的王瑞芹說
“心肺復(fù)蘇
是搶救心臟猝死的重要技術(shù)
希望讓更多的人
能夠掌握心肺復(fù)蘇術(shù)
在關(guān)鍵時刻救人一命”
敢于擔(dān)當(dāng)
關(guān)鍵時刻挺身而出
為老師們點贊
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