今天（6月13日），我們來見識一位95后青年王亦周的勵志故事。從揚州高等職業(yè)技術學校的畢業(yè)生，到取得本科，再考取研究生，在高校任職，如今正積極復習，準備沖刺考博。一路走來，1995年出生的王亦周用自己的努力拼搏，證明了每個人都有屬于自己的精彩。
只要努力，未來同樣精彩
他從高職?？既霌P大本科
(資料圖)
“回顧自己的成長，覺得自己走的每一步都是有意義的?！蓖跻嘀苷f。
2011年，王亦周從當時的揚州教育學院附屬中學初中畢業(yè)后，進入了揚州高等職業(yè)技術學校，學習計算機應用技術專業(yè)?！俺踔谐煽儾惶茫菚r候?qū)W習的意義并不了解。”
進入揚州高職校后，王亦周一度迷茫過?！耙婚_始覺得自己成績不行，普通高中沒有讀到，前途渺茫。”
在學校幾位老師的鼓勵下，他轉(zhuǎn)變了心態(tài)。他初次接觸計算機應用技術專業(yè)的相關課程，產(chǎn)生了濃厚的興趣，為他打開了一片新的天地，但也伴隨著面對新知的困惑。
“只要努力，未來同樣精彩?！碑敃r的班主任朱建斌老師發(fā)現(xiàn)了他的無助，耐心鼓勵他，并及時與任課老師溝通，共同幫助他度過了這段瓶頸期，使得他在專業(yè)知識的學習中漸入佳境。
幾年的學習，王亦周積累了很多關于計算機基礎的知識與應用能力，也激發(fā)了他想進一步深造的念頭，他決定參加自學考試。業(yè)余時間，他全部用來攻讀自考課程，周末一有功夫就到學校自習室，功夫不負有心人，2014年，他如愿考取了揚州大學設計學院。
研究生畢業(yè)后在高校任職
如今正在準備沖刺博士
進入揚州大學設計學院，是王亦周的逐夢之旅，也是他對自己發(fā)起的挑戰(zhàn)。每天堅持14個小時以上實踐的學習，他把全部精力都投入到了學習中，最終以395分學碩第二名的成績進入長春工業(yè)大學，其中兩門專業(yè)課取得了雙第一。
成功錄取之后，王亦周第一時間回到揚州高職校與朱建斌老師分享其喜悅，因為他深知自己的成功離不開朱老師的信任與鼓勵。
在長春工業(yè)大學讀研期間，王亦周認真學習，多次獲得獎學金。同時，積極參加省市專業(yè)設計大賽，獲得過多個國際大學生設計獎項。在導師的帶領下，他參與設計了集安邊境村景觀規(guī)劃設計、白山市渾江江堤周邊設計、貝殼青少年體能運動館等多個項目。
從長春工業(yè)大學設計專業(yè)畢業(yè)后，在老師的建議下，王亦周在當?shù)匾凰究圃盒Ｈ谓獭?/p>
但王亦周不滿足于眼下的現(xiàn)狀，如今，他的目標是沖刺博士，正在全力備考。同時，考慮到揚州的父母，他又做出了一個讓很多人驚訝的選擇，他選擇辭去大學教職，回到了揚州。
讀博士是對自己專業(yè)的追求，業(yè)余時間，他利用自己的專業(yè)能力，做一些設計項目，由于在專業(yè)內(nèi)的資歷深厚，他已經(jīng)做過博物館設計、健身房設計、家裝設計等多個領域設計。
眼下，他正和朋友們一起積極籌備，準備做一間設計工作室。“回顧自己走過的每一步，都沒有白費?！蓖跻嘀苷f。
（江蘇廣電融媒體新聞中心/明玉花 通訊員/劉冠霖 柏小鳳 編輯/高若婷）
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