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從壯麗的京杭大運河風(fēng)光帶，到莊嚴的三莊程道口紅色教育基地，再到厚重的洋河酒廠泗陽基地……今年暑假，百余名江蘇省泗陽縣的高三畢業(yè)生們免費收獲了一份特別的禮物。日前，由江蘇泗陽縣文化旅游集團、泗陽教育局與壯游人生教育科技(北京)有限公司聯(lián)合打造的“認知家鄉(xiāng)文化，厚植家國情懷”主題研學(xué)活動正式啟動。

“高三是人生轉(zhuǎn)折的特殊階段?！痹趽P州大學(xué)中國大運河研究院執(zhí)行院長黃杰教授看來，高考之后，意味著大部分學(xué)生即將背負行囊、遠離家鄉(xiāng)、奔赴遠方。在這樣一個關(guān)鍵時刻，引導(dǎo)孩子壯游家鄉(xiāng)、研學(xué)家鄉(xiāng)，用腳步丈量成長的地方，既是家鄉(xiāng)送上的最后一課，也是邁向遠方的壯游禮物。

為了給即將遠行的“游子們”上好最后一課，本次研學(xué)活動充分挖掘當(dāng)?shù)貧v史文化、紅色思政和自然生態(tài)等文旅資源，打造了悠悠河韻、紅色泗陽、匠心科技等五個篇章的精品研學(xué)課程，讓即將離開家鄉(xiāng)的學(xué)子們充分認知泗陽歷史、熏陶地域文化、體驗非遺民俗、感受自然生態(tài)、了解家鄉(xiāng)企業(yè)，助力學(xué)生深化泗陽區(qū)域認知，厚植泗陽家國情懷，促進學(xué)生更全面的成長和進步，為學(xué)生的未來發(fā)展蓄力。

研學(xué)的第一站選擇在泗陽京杭大運河風(fēng)光帶。剛剛參加高考、填報完志愿的同學(xué)們把美麗運河風(fēng)光帶變成了行走的課堂。在研學(xué)指導(dǎo)師引導(dǎo)下在這里考察大運河生態(tài)環(huán)境，欣賞泗水閣、泗陽大橋等當(dāng)?shù)厝宋木坝^，開展了泗陽縣歷史沿革、大運河與泗陽等專題討論。

“通過研學(xué)，我對家鄉(xiāng)泗陽的文化歷史有了更深的了解，知道了泗陽泗水古都、美酒之都和林海綠都‘三都’的來歷，知道了我們身邊日夜流淌的運河就是世界文化遺產(chǎn)的一部分，我為我的家鄉(xiāng)感到無比驕傲！”高三畢業(yè)生林峰自豪不已。

從2016年開始，教育部牽頭多部門，出臺了一系列關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)實踐教育的政策文件，強調(diào)讓學(xué)生通過對鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、縣情市情、省情國情的研學(xué)，了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

“現(xiàn)在正值畢業(yè)季，泗陽專門為畢業(yè)生打造研學(xué)家鄉(xiāng)的主題研學(xué)活動，是落實國家政策、促進學(xué)生全面成長的積極行動，很有意義?！敝袊逃茖W(xué)研究院勞動與社會實踐教育研究所所長王曉燕研究員認為：“研學(xué)實踐教育對學(xué)生的發(fā)展成長起著非常重要的作用。壯游研學(xué)為高中畢業(yè)生留住了鄉(xiāng)魂?；顒訌恼n程設(shè)計到線路安排，都進行了精心設(shè)計，將地理與歷史，自然與人文，科技與工業(yè)，深度融合，可以讓畢業(yè)生在更立體，更多元的研學(xué)實踐中，發(fā)展素質(zhì)教育，樹立文化自信，培養(yǎng)家國情懷?！?/p>

“泗陽作為運河和黃河故道穿越的城市，擁有獨特的地理環(huán)境?！眽延未筮\河發(fā)起人、“泗陽學(xué)長”程顥介紹說，以家鄉(xiāng)的故事為起點，鏈接世界，這是畢業(yè)研學(xué)的重要價值和該有的樣子?！凹纫寣W(xué)生讀萬卷書，又要行萬里路。許多學(xué)生正是在研學(xué)實踐中，培養(yǎng)了對家鄉(xiāng)的感情，對社會的責(zé)任，對國家的忠誠?！?/p>

近年來，泗陽縣加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，推進文化、教育和旅游融合發(fā)展，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，構(gòu)建高質(zhì)量的文教旅產(chǎn)業(yè)新生態(tài)。此次壯游研學(xué)活動正是助力周邊區(qū)域中小學(xué)生研學(xué)教育，支持泗陽文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生動注腳。據(jù)悉，泗陽還將陸續(xù)推出更多的畢業(yè)研學(xué)線路，讓更多的泗陽畢業(yè)生找到適合自己認知家鄉(xiāng)的路徑，并帶上家鄉(xiāng)的故事開始新的人生之路。

（萬幫琳 王曉秀）

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