(相關(guān)資料圖)
今天（5月27日），記者從南京市玄武高級(jí)中學(xué)獲悉，近日，由南京市玄武區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“聚焦立體幾何，關(guān)注教材教法”高一數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在該校舉行，玄武區(qū)全區(qū)高一數(shù)學(xué)教師參加了此次教研活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是青年教師上課展示，由來自玄武高級(jí)中學(xué)的孫旋老師和人民中學(xué)的郭奧老師進(jìn)行同課異構(gòu)上課，課題為《空間圖形的體積》。
孫旋老師圍繞實(shí)際問題的解決，基于學(xué)生已有的知識(shí)，借助實(shí)驗(yàn)視頻、GGB軟件，通過逐層遞進(jìn)的問題引導(dǎo)學(xué)生探究得到柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式，最后帶領(lǐng)學(xué)生思考三者的關(guān)系，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。
郭奧老師從幾何體體積的含義出發(fā)，回顧已學(xué)的體積公式，借助實(shí)物展示，帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用祖暅原理推導(dǎo)出柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式，緊接著得到三個(gè)幾何體體積之間的關(guān)系，最后運(yùn)用體積公式解決數(shù)學(xué)問題，課堂教學(xué)生動(dòng)有趣，學(xué)生參與度高。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是優(yōu)秀教師講座，由來自人民中學(xué)的王海朋老師和玄武高級(jí)中學(xué)的申思玥老師分別就立體幾何相關(guān)問題進(jìn)行分享。
同課異構(gòu)展風(fēng)采，教學(xué)分享促發(fā)展。據(jù)南京市玄武高級(jí)中學(xué)劉老師介紹，本次教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，對(duì)實(shí)際教學(xué)具有很多指導(dǎo)意義：作為高中起始年級(jí)，高一數(shù)學(xué)教學(xué)中要更多地關(guān)注新教材，選擇適合學(xué)生的教法，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
（江蘇廣電融媒體新聞中心/明玉花 通訊員/劉薇 孫旋 編輯/汪澤）
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