日前，海南省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2023年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的意見》，明確今年中招工作的各項(xiàng)政策，對(duì)中招工作進(jìn)行全面部署。和去年相比，2023年中招政策在考試報(bào)名條件、學(xué)科分值設(shè)置、學(xué)校招生范圍、優(yōu)惠照顧政策等保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，對(duì)考生和家長(zhǎng)關(guān)心的體育考試、分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)、志愿填報(bào)和“指標(biāo)到校”錄取等規(guī)則進(jìn)行了調(diào)整。

一起來看看具體有哪些調(diào)整吧~

(資料圖片僅供參考)

調(diào)整一：

調(diào)整體育與健康科目考試

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情形勢(shì)下學(xué)校體育工作的通知》關(guān)于“堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)組織學(xué)校體育考試工作”的要求，省教育廳堅(jiān)持“人民至上、生命至上”“健康第一、安全第一”的理念，進(jìn)行了廣泛調(diào)研和征求意見，經(jīng)綜合評(píng)估、審慎研究，決定2023年暫停由各市縣教育局統(tǒng)一組織、集中進(jìn)行的體育與健康科目考試，體育與健康科目以滿分50分計(jì)入考生中考原始分總分。

調(diào)整體育考試后，各校應(yīng)按照要求教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉，開展好日常體育課活動(dòng)?？忌捏w育課表現(xiàn)和體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目掌握情況將記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為中招錄取時(shí)的參考。

調(diào)整二：

公布單科成績(jī)?cè)挤?/strong>

根據(jù)有關(guān)文件，考生各筆試科目成績(jī)等級(jí)分為A、B、C、D、E、F六個(gè)等級(jí)，各等級(jí)根據(jù)原始分從高到低以全省當(dāng)年考生人數(shù)按以下比例劃定：A等級(jí)10%、B等級(jí)20%、C等級(jí)30%、D等級(jí)20%、E等級(jí)15%、F等級(jí)5%。

為滿足廣大考生和家長(zhǎng)訴求，與去年相比，今年中考將公布考生各學(xué)科原始分、各學(xué)科等級(jí)和原始分總分。

即：考試成績(jī)公布后，考生將獲知本年度考試科目（九年級(jí)為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)，八年級(jí)為生物、地理）的原始分、等級(jí)和原始分總分，其中2023年體育與健康科目統(tǒng)一計(jì)為50分、A等級(jí)。

調(diào)整三：

降低志愿填報(bào)難度

在普通高中指標(biāo)到校政策得到有效落實(shí)，學(xué)校生源已相對(duì)平衡的情況下，今年中招政策綜合考慮考生志愿填報(bào)的影響因素，進(jìn)一步降低考生填報(bào)志愿難度。

一是知分填報(bào)志愿?？忌诜?jǐn)?shù)公布后再填報(bào)中招志愿，減少出現(xiàn)因估分不準(zhǔn)確而導(dǎo)致填報(bào)志愿失誤的情況。

二是在第二批次實(shí)行平行志愿投檔錄取。在原第三批次設(shè)置平行志愿的基礎(chǔ)上，增加設(shè)置第二批次統(tǒng)招生3個(gè)平行志愿，錄取時(shí)按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。

三是允許考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿和指標(biāo)到校志愿。在第一、二、三批次分別增加1個(gè)自主招生志愿，在第一、二批次分別增加1個(gè)指標(biāo)到校志愿，提供給符合條件的考生更多的志愿選擇。

四是允許考生多次填報(bào)或修改志愿?？忌煞謩e在中考成績(jī)公布之后、第一批次學(xué)校A段錄取結(jié)束后、第二批次學(xué)校錄取結(jié)束后填報(bào)或修改志愿。其中第一次填報(bào)時(shí)考生可一次性填報(bào)所有批次學(xué)校志愿；第二次填報(bào)時(shí)考生可修改第一批次統(tǒng)招生B段志愿、指標(biāo)到校志愿以及第二、三批次學(xué)校志愿；第三次填報(bào)時(shí)考生可修改第三批次志愿。

調(diào)整四：

取消“指標(biāo)到?！庇?jì)劃戶籍限制

普通高中“指標(biāo)到校”計(jì)劃招錄對(duì)象為填報(bào)了招生學(xué)校志愿，且初中階段均在其初中畢業(yè)學(xué)校就讀，并參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。各學(xué)校指標(biāo)到校生的錄取工作在其統(tǒng)招計(jì)劃錄取結(jié)束后進(jìn)行，“指標(biāo)到?！弊畹弯浫】刂品?jǐn)?shù)線不高于錄取學(xué)校統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線的90%。

若某初中學(xué)校已分配招生指標(biāo)但沒有考生上線或上線考生不足，剩余的指標(biāo)將予以收回，用于按普通高中招錄原則，統(tǒng)一招錄本市縣區(qū)域內(nèi)符合“指標(biāo)到?！闭袖泴?duì)象要求的上線考生，錄滿為止。今年起，所有對(duì)“指標(biāo)到?！庇?jì)劃錄取有戶籍要求的市縣都將取消戶籍要求。

調(diào)整五：

優(yōu)化同分比較規(guī)則

在高中階段學(xué)校錄取時(shí)，投檔原則上按招生計(jì)劃數(shù)的1:1比例執(zhí)行，在各考試學(xué)科等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總等級(jí)達(dá)到規(guī)定要求后，將比較投檔總分（投檔總分為原始分總分和優(yōu)惠照顧加分之和）。

若投檔總分相同，則比較綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總等級(jí)，若仍相同，則按以下順序排序擇優(yōu)錄?。孩俦容^語文、數(shù)學(xué)、英語三科原始分總分；②比較道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、體育與健康五科原始分總分；③比較生物、地理兩科原始分總分；④依次分別比較語文、數(shù)學(xué)、英語單科原始分。

此項(xiàng)調(diào)整的主要目的，一是進(jìn)一步落實(shí)教育部有關(guān)文件要求，強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的主要依據(jù)和重要參考作用。二是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門基礎(chǔ)性學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)要相對(duì)平衡。三是適應(yīng)平行志愿投檔錄取需要，確?？忌谕稒n排序時(shí)得到合理區(qū)分。

調(diào)整六：

優(yōu)化自主招生錄取規(guī)則

今年中招政策明確，將自主招生時(shí)間調(diào)整到學(xué)校統(tǒng)招生錄取前進(jìn)行。同時(shí)規(guī)定，體育特長(zhǎng)生和藝術(shù)特長(zhǎng)生最低控制分?jǐn)?shù)線為不低于中考滿分的30%，其他自主招生類型最低控制分?jǐn)?shù)線為不低于中考滿分的60%，學(xué)?？稍谑《?biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上提高最低控制分?jǐn)?shù)線要求，并在自主招生方案中予以明確。

根據(jù)有關(guān)文件要求，普通高中學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)特色和基礎(chǔ)條件，認(rèn)真研究制定自主招生方案，明確招生方向、招生范圍、招生計(jì)劃、招生辦法、招生程序和監(jiān)督方式等，經(jīng)所屬教育行政部門審核同意后報(bào)省中招辦備案。招生學(xué)校要主動(dòng)公開經(jīng)報(bào)備的自主招生方案。公辦普通高中的自主招生范圍原則上應(yīng)與統(tǒng)招范圍一致，民辦普通高中的自主招生范圍為審批地市縣。