隨著超長寒假結(jié)束,新冠病毒感染實施“乙類乙管”后的首個中小學新學期教學工作進入正軌,各地的體育中考也將陸續(xù)展開。
考慮到“陽康”學生的運動安全問題,“調(diào)整2023年體育中考”的話題備受關(guān)注——
比如,新學期開學前后,貴州省貴陽、遵義等多個市州為此取消了體育中考中的男生1000米、女生800米跑項目。再比如,廣東省教育廳將體育中考的必考項目:男生1000米、女生800米跑調(diào)整為選考項目。還有多個省市表示正在研究是否對今年的體育中考內(nèi)容進行調(diào)整。當然,也有部分學者、中小學老師認為體育中考取消長跑不宜操之過急。
(資料圖)
面對多元訴求,體育中考是否有必要調(diào)整?牽一發(fā)而動全身的教育政策,如何找到最佳解法?
家長學生呼聲如何?
體育中考,并不是新鮮事。但今年因為大量初三考生剛剛“陽康”就面臨體育訓練,讓體育中考相關(guān)話題頻上熱搜。在我省各地,體育中考同樣是近期的熱門話題。
“我是麗水的初三家長,我看很多研究表明,新冠肺炎康復期3個月內(nèi)不適合高強度運動,能否請醫(yī)學專家綜合研判今年體育中考是否能繼續(xù)?”“中考體育中的長跑項目對心肺功能要求較高,陽康不久的孩子訓練時可能會有風險”……
2月14日,記者在集中反映民意需求反映的浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺上看到,來自全省杭州、寧波、金華、麗水等地的多位家長留下有關(guān)“調(diào)整2023年體育中考”的建議,家長的焦慮在字里行間流露。
“這屆中考生經(jīng)歷了三年疫情,學校里的體育課時斷時續(xù),再加上時不時的網(wǎng)課,三年的體育鍛煉極不系統(tǒng)。考生要想在體育中考中取得好成績,就必須在最后幾個月加量訓練。剛‘陽康’的孩子們同時還要應(yīng)對中考前的高強度學業(yè)壓力,真的太累了。”一條討論“體育中考是否應(yīng)該調(diào)整”的微博里,一位杭州初三家長的評論獲得網(wǎng)友高贊。
同日下午,記者又隨機調(diào)查了杭州某公辦初中初三年級的兩個班學生,共76人。調(diào)查結(jié)果顯示,67名學生認為今年體育中考應(yīng)當取消長跑、游泳項目。
當然,也有家長老師對臨時調(diào)整體育中考有顧慮。“現(xiàn)在中考競爭激烈,各個高中錄取分數(shù)線之間常只差1分,體育中考分很關(guān)鍵。取消體育中考是否對體育好的同學不公平?”
教育部門顧慮在哪?
要不要調(diào)整今年的體育中考項目,多個地市教育局已先后做出回應(yīng),但多數(shù)地市尚無最終定論。
在浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺上,除了寧波教育局反饋“體育中考目前按原計劃進行,如有變動我們會第一時間向社會公布”外,杭州、溫州、麗水三地教育局均表示,將綜合研判疫情對中考體育考試的影響,并根據(jù)上級部門要求做出最終決定。金華教育局基礎(chǔ)教育處負責人在接受當?shù)孛襟w采訪時也表示,相關(guān)政策還在研究中。
靴子遲遲不落地,初三校長老師和家長學生們成了最為焦慮的群體?!鞍凑蘸贾萁逃滞ㄖ?,學生要在4月中旬進行體育中考。開學后,學生已開始按體育中考將正常進行的節(jié)奏開展訓練。經(jīng)過漫長寒假后,大家的體能確實下降比較厲害,現(xiàn)在練得強度也比較大?!币晃缓贾莩踔行iL說,家長老師都盼著教育部門能盡早確定最終的體育中考方案,以便師生能有明確心理預期后更好應(yīng)對。
但教育部門也有自己的考量。一位縣級教育局副局長告訴記者,當?shù)仉m然已定了體育中考時間,但具體考試項目尚未明確。因縣級教育局不能單獨出政策,他已向上級部門反映,希望能調(diào)整今年體育中考中的長跑等項目。目前,自己也正在著急等待上級部門的最新要求。
有地市教育部門相關(guān)負責人說,體育中考調(diào)整有多種方案,想等等省內(nèi)其他地市的做法,做個參照。還有數(shù)個地市教育部門則表示,體育中考事關(guān)重大,調(diào)整擔心有風險。當前省教育廳尚未出臺相關(guān)政策,他們想等省教育廳出最新文件后,直接執(zhí)行。
這道“考題”有解嗎?
是否調(diào)整2023年體育中考的這道“考題”之所以難解,正因為各方觀點都有各自道理。
一方面,從醫(yī)學角度,青少年感染新冠病毒后,無論癥狀和后遺癥的影響都不是很大,只有極少部分青少年會出現(xiàn)心肌、肺功能方面的后遺癥。浙大兒院呼吸內(nèi)科副主任醫(yī)師王穎碩告訴記者,體育中考的各個項目不算特別高強度的運動,大多數(shù)中學生也可以參加正常的體育鍛煉。如果家長有顧慮,可以先前往醫(yī)院做相關(guān)檢查。
另一方面,此前不時的網(wǎng)課和超長寒假,讓很多疏于鍛煉的考生為了拿體育中考高分,在考前進行高強度突擊訓練,影響身心健康。另外,也有可能出現(xiàn)部分學生因感染而不能參加考試的情況。
但歸根結(jié)底,教育的核心是以人為本。因此教育政策調(diào)整需嚴謹論證,但人文關(guān)懷應(yīng)是底色。這也是廣東、貴州等地教育部門宣布,在組織醫(yī)療、疾控專家和綜合論證,決定調(diào)整體育中考中的強度相對更大的長跑、游泳等項目后,能在網(wǎng)絡(luò)上獲得“貼心又人性化”等一片好評的原因。
正如知名教育學者熊丙奇所說,將體育納入中考的核心目的,不是為了“考”學生,而是為了促進學生重視平時體育鍛煉,提升學生的體質(zhì)。
如果我們能抓住“解題”的本質(zhì),外在的各種不同的聲音,眾口難調(diào)的決策困擾,就能迎刃而解。當然,每道教育“考題”都關(guān)系到千家萬戶,以人為本理念下還需要教育部門能夠更快速、靈活的解決問題。