近日，最高人民檢察院、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合發(fā)布第二批在辦理涉未成年人案件中全面開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作典型案例。本批案例集中呈現(xiàn)了檢察機(jī)關(guān)在辦理涉未成年人案件中，聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委深入開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作的做法和成效，為各地提供可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作走深走實(shí)，推動(dòng)相關(guān)制度機(jī)制健全完善。

【資料圖】

此次發(fā)布的典型案例共6件，既有未成年人涉罪案件、未成年人被侵害案件，也有涉未成年人民事執(zhí)行監(jiān)督案件、困境未成年人保護(hù)案件。

該批典型案例，有很多具有借鑒價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)做法：

檢察機(jī)關(guān)通過(guò)改變監(jiān)護(hù)人教育方式來(lái)推動(dòng)孩子轉(zhuǎn)變，重塑家庭支持體系；

在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件、對(duì)待“問(wèn)題父母”時(shí)堅(jiān)持最有利于未成年人原則，用心做好監(jiān)護(hù)監(jiān)督工作；

將涉罪未成年人幫教與監(jiān)護(hù)人家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合，提高罪錯(cuò)未成年人矯治成效；

通過(guò)家庭教育指導(dǎo)助力探望難題破解，不讓孩子成為父母復(fù)雜關(guān)系中的“夾心人”；

動(dòng)態(tài)評(píng)估家庭教育指導(dǎo)效果并及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方案，不斷推動(dòng)社會(huì)支持力量欠缺地區(qū)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)；

扎實(shí)做好異地協(xié)作配合，共保陷入困境的犯罪嫌疑人未成年子女健康成長(zhǎng)。

下一步，檢察機(jī)關(guān)將繼續(xù)扎實(shí)做好未成年人保護(hù)法律監(jiān)督工作，推動(dòng)家庭教育責(zé)任落實(shí)，并積極會(huì)同婦聯(lián)、關(guān)工委等部門構(gòu)建涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)長(zhǎng)效機(jī)制，確保家庭教育指導(dǎo)工作有抓手、顯實(shí)效。

在辦理涉未成年人案件中全面開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作典型案例（第二批）

案例一

左某盜竊案

——重塑家庭支持體系?父母轉(zhuǎn)變推動(dòng)孩子改變

一、基本案情

2020年8月7日凌晨，犯罪嫌疑人左某（作案時(shí)16周歲）在浙江省義烏市福田街道以“拉車門”方式實(shí)施盜竊。同年10月21日左某被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。經(jīng)查，2020年7月以來(lái)，左某以“拉車門”方式盜竊三次，竊得財(cái)物共計(jì)價(jià)值人民幣500元。2021年5月19日，義烏市公安局將該案移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴。同年8月16日，浙江省義烏市人民檢察院對(duì)左某作出相對(duì)不起訴決定。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）深入分析犯罪原因，及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭教育問(wèn)題。受理案件后，檢察機(jī)關(guān)對(duì)左某情況進(jìn)行了全面調(diào)查，詳細(xì)了解左某的成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活軌跡、家庭狀況。經(jīng)查，左某幼年系留守兒童，由祖父母隔代撫養(yǎng)，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工并在其7歲時(shí)離婚。母親改嫁外省后再未與其聯(lián)系。左某15歲輟學(xué)后跟隨父親、祖父到浙江務(wù)工。左某祖父酗酒、賭博，父親經(jīng)常對(duì)其辱罵、指責(zé)。因父子關(guān)系緊張，左某長(zhǎng)期不回家，以打零工為生，結(jié)識(shí)不良朋友后學(xué)會(huì)“拉車門”盜竊。2019年至2020年，左某先后多次實(shí)施盜竊，因未滿16周歲受到公安機(jī)關(guān)行政處罰。綜合分析，家庭因素是導(dǎo)致左某犯罪的深層次原因。通過(guò)改善家庭教育環(huán)境和針對(duì)性的教育矯治，左某有望回歸正途。檢察機(jī)關(guān)遂決定啟動(dòng)對(duì)左某家庭成員的家庭教育指導(dǎo)工作。

（二）突出個(gè)性指導(dǎo)，跟進(jìn)強(qiáng)制督促，系統(tǒng)重塑家庭支持體系。義烏市檢察院依托與婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委共建的未成年人檢察社會(huì)支持中心，對(duì)左某及其家庭進(jìn)行了歷時(shí)10個(gè)月的幫教、指導(dǎo)。在對(duì)左某有針對(duì)性地開(kāi)展心理疏導(dǎo)、行為矯治的同時(shí)，從家庭結(jié)構(gòu)、親子互動(dòng)、教育方式、支持系統(tǒng)、外部力量五個(gè)維度對(duì)其家庭成員進(jìn)行了系統(tǒng)的幫助指導(dǎo)。一是喚醒責(zé)任意識(shí)。針對(duì)左某父親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠、監(jiān)護(hù)不力的問(wèn)題，檢察機(jī)關(guān)向左某父親送達(dá)《督促監(jiān)護(hù)令》，責(zé)令其依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。幫助其認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要影響。從重塑親子關(guān)系、扭轉(zhuǎn)暴力溝通、轉(zhuǎn)換思維方式、加強(qiáng)情緒疏導(dǎo)四個(gè)方面，指導(dǎo)其改變?nèi)枇R、否定的教育方式。二是彌補(bǔ)角色缺位。針對(duì)左某長(zhǎng)期缺乏母愛(ài)的問(wèn)題，檢察官輾轉(zhuǎn)找到其母親，進(jìn)行釋理訓(xùn)誡、釋法說(shuō)案，促使左某母親以“一周一通話”等方式加強(qiáng)與左某聯(lián)系，主動(dòng)修復(fù)斷裂的母子關(guān)系。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)還發(fā)動(dòng)左某祖母、堂姐作為“重要他人力量”參與其中，共同構(gòu)建和諧家庭氛圍。三是糾正不當(dāng)行為。針對(duì)左某祖父不良生活習(xí)慣和不當(dāng)行為方式給左某帶來(lái)的負(fù)面示范影響，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從關(guān)工委組建的“五老”志愿者隊(duì)伍中選派經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者與左某祖父結(jié)對(duì)，以“一周一走訪”方式督促左某祖父改變不良生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)50余次心理疏導(dǎo)、30余次教育指導(dǎo)和持續(xù)不斷的跟蹤監(jiān)督，左某家庭環(huán)境明顯改善。

（三）建立家庭教育指導(dǎo)基地，提升涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)專業(yè)性與長(zhǎng)效性。義烏市檢察院在對(duì)涉案未成年人全面落實(shí)家庭教育指導(dǎo)工作過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)到多部門協(xié)作與專業(yè)力量的重要性，遂以該案辦理為契機(jī)，報(bào)經(jīng)金華市人民檢察院審查研究，繼而由市級(jí)檢察院聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，升級(jí)“金華家長(zhǎng)大學(xué)平臺(tái)”，共建“一心守護(hù)”家庭教育指導(dǎo)基地，形成“訓(xùn)誡+督促監(jiān)護(hù)令+家庭教育指導(dǎo)”融合機(jī)制。自2022年6月1日成立以來(lái)，已指派家庭教育指導(dǎo)專家參與個(gè)案會(huì)商、督導(dǎo)22件，針對(duì)疑難個(gè)案提供家庭教育指導(dǎo)方案8件，開(kāi)展家庭教育志愿者、社工培訓(xùn)會(huì)6場(chǎng)，受教育人數(shù)180余人，建立聯(lián)席會(huì)議機(jī)制、互動(dòng)交流機(jī)制，極大提升了未成年人檢察工作環(huán)節(jié)家庭教育指導(dǎo)工作的專業(yè)性與長(zhǎng)效性。

三、典型意義

家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。對(duì)于未成年人因家庭教育和監(jiān)護(hù)不當(dāng)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)和行為偏差，最終走上違法犯罪道路的案件，改變家庭環(huán)境是幫助未成年人回歸正途的重要條件，以父母轉(zhuǎn)變推動(dòng)孩子改變。在辦理家庭因素影響的未成年人涉罪案件中，辦案部門應(yīng)高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，通過(guò)系統(tǒng)性、針對(duì)性的措施和手段，改變監(jiān)護(hù)人教育方式，改善家庭關(guān)系，解決未成年人家庭成員角色缺位缺失問(wèn)題，重塑家庭支持體系，為未成年人健康成長(zhǎng)提供有力支撐。此外，檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)組織、關(guān)工委在充分積累個(gè)案經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極推動(dòng)構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制，培養(yǎng)穩(wěn)定、專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)人才隊(duì)伍，使涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、高質(zhì)量發(fā)展。

案例二

胡某某故意傷害案

——堅(jiān)持最有利于未成年人原則?用心做好監(jiān)護(hù)監(jiān)督工作

一、基本案情

胡某某系被害人楊某某（案發(fā)時(shí)10周歲）親生母親。2019年底至2021年11月，胡某某多次因?qū)W習(xí)、日常管教等問(wèn)題，對(duì)楊某某實(shí)施抓頭往墻上撞、熱水沖燙身體、掐脖子、咬手，用衣架、溜冰鞋、數(shù)據(jù)線毆打等傷害行為，致使楊某某身體損傷，經(jīng)鑒定，損傷程度輕傷一級(jí)。2022年10月9日，廣東省深圳市光明區(qū)人民檢察院以胡某某涉嫌故意傷害罪提起公訴。同年11月10日，光明區(qū)人民法院以故意傷害罪，判處胡某某有期徒刑一年六個(gè)月，緩刑三年。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）通過(guò)家庭教育指導(dǎo)解決監(jiān)護(hù)侵害根源問(wèn)題，堅(jiān)持最有利于未成年人原則開(kāi)展監(jiān)護(hù)監(jiān)督工作。本案是一起監(jiān)護(hù)侵害案件，經(jīng)社區(qū)網(wǎng)格員報(bào)告發(fā)現(xiàn)。公安機(jī)關(guān)受理案件后，第一時(shí)間告知檢察院相關(guān)情況，并商請(qǐng)就被害人安置等問(wèn)題提出意見(jiàn)。檢察機(jī)關(guān)介入后與婦聯(lián)等部門進(jìn)行了會(huì)商，對(duì)楊某某監(jiān)護(hù)情況進(jìn)行了全面調(diào)查評(píng)估。經(jīng)調(diào)查了解，楊某某所處家庭為重組家庭，母親胡某某與丈夫關(guān)系不佳。胡某某曾遭遇前夫家庭暴力，情緒控制能力弱，有暴力教養(yǎng)習(xí)慣。胡某某的暴力教育方式與其養(yǎng)育壓力大、教育能力不足、個(gè)人生活經(jīng)歷等密切相關(guān)。評(píng)估認(rèn)為，本案具備通過(guò)家庭教育指導(dǎo)改變監(jiān)護(hù)人錯(cuò)誤認(rèn)知和行為方式的可能性。從未成年人長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)需要考慮，建議對(duì)胡某某開(kāi)展強(qiáng)制家庭教育指導(dǎo)，并進(jìn)行監(jiān)護(hù)能力動(dòng)態(tài)評(píng)估，盡力修復(fù)楊某某原生家庭環(huán)境。經(jīng)檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、民政部門等協(xié)商一致，先由民政部門對(duì)楊某某進(jìn)行臨時(shí)監(jiān)護(hù)，同時(shí)，對(duì)胡某某啟動(dòng)家庭教育指導(dǎo)工作。

（二）各環(huán)節(jié)接續(xù)發(fā)力，將家庭教育指導(dǎo)有機(jī)融入司法辦案全過(guò)程。轉(zhuǎn)變監(jiān)護(hù)人教養(yǎng)習(xí)慣需要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)幫助、督促。為保證家庭教育指導(dǎo)工作在各訴訟環(huán)節(jié)不脫節(jié)，檢察機(jī)關(guān)充分發(fā)揮前承公安、后啟審判的職能優(yōu)勢(shì)，努力推動(dòng)該項(xiàng)工作貫穿司法辦案全過(guò)程。案件偵查階段，在與檢察機(jī)關(guān)的協(xié)商溝通下，公安機(jī)關(guān)向胡某某發(fā)出了《責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)令》，對(duì)胡某某夫婦進(jìn)行訓(xùn)誡。同時(shí)，檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、關(guān)工委與司法社工、社區(qū)社工等共同組成家庭教育指導(dǎo)專家組，啟動(dòng)對(duì)胡某某的家庭教育指導(dǎo)工作。審查起訴階段，在繼續(xù)對(duì)胡某某開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的同時(shí)，專家組對(duì)胡某某監(jiān)護(hù)能力進(jìn)行了定期評(píng)估。審查起訴時(shí)，檢察機(jī)關(guān)將胡某某悔罪表現(xiàn)、家庭教育能力提升情況隨案移送法庭，并建議法庭將上述情況作為判處刑罰的參考。在案件審理和執(zhí)行階段，法庭參考檢察機(jī)關(guān)提供的情況，宣布對(duì)胡某某適用緩刑，并將家庭教育后續(xù)跟蹤納入三年緩刑考驗(yàn)期管理。2022年12月8日，檢察機(jī)關(guān)與民政、婦聯(lián)等部門共同組織召開(kāi)了不公開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，結(jié)合家庭教育指導(dǎo)效果和楊某某本人意愿，經(jīng)會(huì)商決定對(duì)楊某某恢復(fù)家庭監(jiān)護(hù)，并繼續(xù)跟蹤楊某某監(jiān)護(hù)狀況。

（三）精準(zhǔn)、全面幫助支持，保證家庭教育指導(dǎo)整體效果。本案中，對(duì)胡某某進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的切入點(diǎn)在于觀念態(tài)度的轉(zhuǎn)變和家庭教育能力的提升。為此專家組圍繞減壓、情緒管理、教養(yǎng)技巧、法治教育等制定了詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)四周的教育指導(dǎo)，胡某某認(rèn)識(shí)明顯改變，表示“感到后悔，也慶幸自己沒(méi)有失手將孩子傷害得更重”。此后，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了每?jī)芍芤淮蔚臅?huì)談，對(duì)胡某某開(kāi)展創(chuàng)傷輔導(dǎo)、心理教育等，提高其情緒覺(jué)察及管理能力、家庭教養(yǎng)能力。經(jīng)過(guò)七個(gè)月的指導(dǎo)幫助，胡某某的不合理認(rèn)知、與孩子的溝通方式、溝通頻率和親子關(guān)系均明顯改善。在對(duì)胡某某開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的同時(shí)，檢察機(jī)關(guān)委托專業(yè)力量對(duì)被害人楊某某開(kāi)展了針對(duì)性的心理疏導(dǎo)和救助保護(hù)。楊某某心理創(chuàng)傷已經(jīng)修復(fù)，與胡某某關(guān)系融洽。

三、典型意義

監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)未成年人合法權(quán)益構(gòu)成犯罪的，不僅要依法對(duì)監(jiān)護(hù)人作出刑事處罰，還應(yīng)對(duì)涉案家庭進(jìn)行監(jiān)護(hù)干預(yù)。如何干預(yù)、采取何種方式干預(yù)是關(guān)系被侵害未成年人未來(lái)成長(zhǎng)的重要問(wèn)題。檢察機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件、對(duì)待“問(wèn)題父母”時(shí)，不能簡(jiǎn)單地“一訴了之”，更不能將監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)資格“一撤了之”。應(yīng)該全面調(diào)查未成年人家庭情況，系統(tǒng)評(píng)估監(jiān)護(hù)問(wèn)題，堅(jiān)持最有利于未成年人原則，監(jiān)督家庭保護(hù)責(zé)任落實(shí)。能通過(guò)家庭教育指導(dǎo)、督促監(jiān)護(hù)等方式改變監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)方式，有效保護(hù)未成年人的，要充分扎實(shí)做好指導(dǎo)幫助工作，為未成年人創(chuàng)造和睦、安全的原生家庭環(huán)境。監(jiān)護(hù)人嚴(yán)重侵害未成年人，不宜繼續(xù)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的，及時(shí)支持相關(guān)主體提起撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)訴訟。在開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作中，應(yīng)注意精準(zhǔn)評(píng)估需求、找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，科學(xué)合理施策，持續(xù)跟蹤鞏固。將家庭教育指導(dǎo)與司法辦案有機(jī)融合，切實(shí)保證指導(dǎo)效果。

案例三

朱某、印某搶劫案

——幫教與督促監(jiān)護(hù)相結(jié)合?幫助罪錯(cuò)未成年人回歸正途

一、基本案情

朱某（作案時(shí)15周歲）與印某（作案時(shí)16周歲）合謀搶劫他人手機(jī)。2021年7月10日凌晨3時(shí)許，二人來(lái)到網(wǎng)吧尋找作案對(duì)象。朱某見(jiàn)楊某有部紅色小米手機(jī)，便將楊某帶至網(wǎng)吧旁的巷子里，通過(guò)拳打腳踢方式逼迫楊某交出手機(jī)。返回網(wǎng)吧后，朱某又見(jiàn)陳某有部手機(jī)，以借用為名索要遭拒。后印某強(qiáng)行將陳某帶至網(wǎng)吧旁的巷子里欲逼迫其交出手機(jī)，因網(wǎng)管發(fā)現(xiàn)未得逞。2021年10月5日，江蘇省淮安市公安局清江浦分局以朱某、印某涉嫌搶劫罪將該案移送江蘇省淮安市清江浦區(qū)人民檢察院審查起訴。同年10月29日，根據(jù)朱某、印某的犯罪情節(jié)和認(rèn)罪悔罪態(tài)度，檢察機(jī)關(guān)以朱某涉嫌搶劫罪向法院提起公訴，對(duì)印某作出附條件不起訴決定。同年12月29日，法院以搶劫罪判處朱某有期徒刑一年五個(gè)月，緩刑二年，并處罰金兩千元。2022年6月30日，檢察機(jī)關(guān)對(duì)印某作出不起訴決定。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）全面調(diào)查評(píng)估涉罪未成年人監(jiān)護(hù)狀況，及時(shí)開(kāi)展督促監(jiān)護(hù)和家庭教育指導(dǎo)工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，印某父母平常忙于生計(jì)，對(duì)印某疏于關(guān)心教育。因教育管束不夠，印某缺乏辨別是非的能力，在不良朋友的影響下出現(xiàn)認(rèn)知偏差。2020年7月22日，印某伙同丁某（丁某因犯盜竊罪被法院判處有期徒刑六個(gè)月）實(shí)施盜竊行為，因其未達(dá)刑事責(zé)任年齡未予追究刑事責(zé)任。發(fā)現(xiàn)印某實(shí)施嚴(yán)重不良行為后，其父母仍未對(duì)其進(jìn)行有效管教，導(dǎo)致其行為偏差一步步加劇，最終參與了更為嚴(yán)重的搶劫犯罪。針對(duì)上述情況，檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為，挽救印某回歸正途，避免印某再次犯罪，不僅需要對(duì)其本人進(jìn)行有針對(duì)性的教育矯治，也需要對(duì)其父母進(jìn)行有效的督促監(jiān)護(hù)和家庭教育指導(dǎo)。檢察機(jī)關(guān)遂聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委啟動(dòng)對(duì)印某父母的家庭教育指導(dǎo)工作，讓“不合格”家長(zhǎng)及時(shí)“補(bǔ)課”。

（二）依托附條件不起訴制度，著力提升家庭教育指導(dǎo)強(qiáng)制力。針對(duì)印某個(gè)人及其家庭情況，檢察機(jī)關(guān)將家庭教育指導(dǎo)作為附帶條件，“嵌入”附條件不起訴程序中。在宣告附條件不起訴決定時(shí)告知父母接受家庭教育指導(dǎo)。決定作出后，印某父母積極配合司法機(jī)關(guān)的安排，嚴(yán)格按照指導(dǎo)組要求，按時(shí)完成了八個(gè)月的家庭教育指導(dǎo)課程，并與印某共同參加公益活動(dòng)。課程結(jié)束后，經(jīng)過(guò)評(píng)估，二人監(jiān)護(hù)意識(shí)和監(jiān)護(hù)能力明顯提升，與印某的親子關(guān)系明顯改善。本案中，未成年人朱某也存在父母外出務(wù)工、祖父母隔代撫養(yǎng)、有效監(jiān)護(hù)缺位的情況。為此，檢察機(jī)關(guān)聯(lián)合法院向朱某家長(zhǎng)制發(fā)家庭教育指導(dǎo)令，強(qiáng)制督促其“依法帶娃”，推動(dòng)司法局將朱某家長(zhǎng)接受家庭教育指導(dǎo)作為社區(qū)矯正的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，確保家庭教育指導(dǎo)落到實(shí)處。

（三）強(qiáng)化部門協(xié)作，不斷推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范化建設(shè)。檢察機(jī)關(guān)與婦聯(lián)、關(guān)工委建立家庭教育指導(dǎo)配合協(xié)作機(jī)制，對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行細(xì)化規(guī)范，將家庭教育指導(dǎo)必要性作為社會(huì)調(diào)查內(nèi)容，明確家庭教育評(píng)估、方案制定、實(shí)施及跟蹤回訪等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求。檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、社區(qū)共同設(shè)立家庭教育指導(dǎo)基地，聯(lián)合開(kāi)發(fā)《家庭教育與預(yù)防未成年人犯罪》《未成年人心理健康之親子溝通有秘訣》等課程?；刈越ǔ梢詠?lái)，已對(duì)40余名未成年人及其家長(zhǎng)開(kāi)展為期3-6個(gè)月的家庭教育指導(dǎo)，均取得很好效果。

三、典型意義

未成年人行為偏差往往與成長(zhǎng)環(huán)境和家庭教育方式密切相關(guān)。將涉罪未成年人幫教與監(jiān)護(hù)人家庭教育指導(dǎo)相結(jié)合，有利于提高罪錯(cuò)未成年人矯治成效，也有利于預(yù)防未成年人再次犯罪。檢察機(jī)關(guān)在辦理未成年人犯罪案件時(shí)，應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)罪錯(cuò)未成年人家庭教育中存在的問(wèn)題，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人正確管教子女，發(fā)揮教育、引導(dǎo)未成年人的積極作用。對(duì)于怠于履行教育職責(zé)的監(jiān)護(hù)人，要注意運(yùn)用法律手段提升家庭教育指導(dǎo)的強(qiáng)制性，以強(qiáng)制力保證執(zhí)行力，督促“甩手家長(zhǎng)”依法、用心帶娃。

案例四

張某某探望權(quán)執(zhí)行監(jiān)督案

——家庭教育指導(dǎo)助力破解探望難題?多方合力護(hù)佑離婚家庭子女健康成長(zhǎng)

一、基本案情

2016年3月，王某某、張某某經(jīng)上海市寶山區(qū)人民法院調(diào)解離婚，二人所育兒子王某星（2014年生）由父親王某某撫養(yǎng)，母親張某某具有探望權(quán)。民事調(diào)解書(shū)生效后，王某某長(zhǎng)期不積極履行協(xié)助探望義務(wù)，以各種理由阻礙張某某探望兒子。張某某為此多次向法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，均未取得根本性改善。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）通過(guò)家庭教育指導(dǎo)促使監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從根本上解決探望權(quán)落實(shí)難題。由于探望權(quán)長(zhǎng)期不能得以實(shí)現(xiàn)，2022年1月，張某某向?qū)毶絽^(qū)檢察院求助。檢察機(jī)關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，2016年以來(lái)，張某某就探望權(quán)問(wèn)題先后8次向法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。每次執(zhí)行過(guò)程中，王某某均向法官承諾會(huì)履行協(xié)助探望義務(wù)，但實(shí)際上卻以各種理由阻礙張某某看望兒子，甚至引導(dǎo)兒子遠(yuǎn)離母親，不僅侵犯了王某某的探望權(quán)，也對(duì)王某星的成長(zhǎng)造成非常不利的影響。王某星一方面想迎合父親，另一方面又很思念母親，在兩難之中煎熬，性格變得膽小內(nèi)向。為有力保護(hù)未成年人，寶山區(qū)檢察院依法啟動(dòng)民事執(zhí)行監(jiān)督程序。針對(duì)探望權(quán)人身屬性強(qiáng)，需要長(zhǎng)期履行，如果被執(zhí)行人不主動(dòng)配合，僅依靠傳統(tǒng)強(qiáng)制執(zhí)行手段難以實(shí)現(xiàn)良好效果的情況，2022年2月，寶山區(qū)檢察院向?qū)毶絽^(qū)法院制發(fā)《家庭教育指導(dǎo)建議書(shū)》，建議法院在強(qiáng)制執(zhí)行過(guò)程中對(duì)被執(zhí)行人開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的子女撫養(yǎng)理念，從根本上解決探望權(quán)“執(zhí)行難”問(wèn)題。法院采納檢察機(jī)關(guān)建議，在向王某某送達(dá)《案件執(zhí)行通知書(shū)》的同時(shí)送達(dá)《家庭教育令》，責(zé)令其依法履行協(xié)助探望義務(wù)，并在指定時(shí)間地點(diǎn)接受家庭教育指導(dǎo)。

（二）充分運(yùn)用心理學(xué)理論、手段，有針對(duì)性地開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。為有針對(duì)性地做好家庭教育指導(dǎo)工作，寶山區(qū)檢察院委托青少年事務(wù)社工和心理咨詢專家通過(guò)社會(huì)調(diào)查和心理訪談等方式，進(jìn)行了深入的調(diào)查評(píng)估。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，王某某與張某某雙方家庭一直存在矛盾，王某某因顧慮老人的態(tài)度而阻礙探望。要讓王某某從內(nèi)心上接受并愿意協(xié)助離異妻子與兒子聯(lián)系、交流，必須打開(kāi)其“心結(jié)”。針對(duì)這一情況，心理咨詢專家制定針對(duì)性的工作方案，通過(guò)心理照護(hù)、情緒疏導(dǎo)和認(rèn)知改變的方式對(duì)王某某進(jìn)行教育指導(dǎo)，幫助其充分認(rèn)識(shí)自己的行為動(dòng)機(jī)以及父母關(guān)系對(duì)孩子心理的影響，以及一旦出現(xiàn)“家庭關(guān)系三角化”后其將面臨的不良后果。通過(guò)心理咨詢專家分階段、分層次的介入，王某某最終打開(kāi)“心結(jié)”，放下成見(jiàn)，愿意與前妻共同做好兒子的教育保護(hù)工作。

（三）監(jiān)督與幫助雙管齊下，保障家庭保護(hù)責(zé)任落實(shí)。在對(duì)王某某開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的同時(shí)，檢察機(jī)關(guān)會(huì)同人民法院組織雙方召開(kāi)面談會(huì)，進(jìn)行釋法說(shuō)理，向王某某闡明不履行探望義務(wù)的法律后果。同時(shí)，寶山區(qū)檢察院聯(lián)合寶山區(qū)法院探索建立“探望監(jiān)督人制度”，委托青少年事務(wù)社工作為探望監(jiān)督人，協(xié)調(diào)、督促王某某如約安排母子會(huì)見(jiàn)，并由女性社工全程陪伴、引導(dǎo)，保障每次探望時(shí)間不少于4小時(shí)。經(jīng)過(guò)多方引導(dǎo)、幫助和監(jiān)督，最終王某某與張某某就探望權(quán)具體執(zhí)行方式達(dá)成共識(shí)。王某某如期協(xié)助張某某探望兒子，并在六年來(lái)首次邀請(qǐng)張某某陪同兒子過(guò)生日，親子關(guān)系逐漸融洽。該案也順利“案結(jié)事了”，張某某未再申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。

三、典型意義

夫妻雙方離婚后，一方拒絕、妨礙、阻撓另一方行使探望權(quán)的情況時(shí)有發(fā)生。父母雙方的對(duì)立沖突和一方關(guān)愛(ài)保護(hù)的缺失，會(huì)對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重不利影響。孩子在矛盾復(fù)雜的父母關(guān)系中成為“夾心人”，情感失衡，甚至抑郁焦慮，久而久之，認(rèn)知和行為會(huì)形成偏差。保障探望權(quán)穩(wěn)定、有效行使是保護(hù)離婚家庭未成年子女健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)容，是司法機(jī)關(guān)的重要職責(zé)。然而，探望權(quán)人身屬性強(qiáng)，僅靠強(qiáng)制執(zhí)行難以保障長(zhǎng)期效果。因此，有必要通過(guò)家庭教育指導(dǎo)幫助未成年人父母轉(zhuǎn)變家庭教育理念，從根本上解決被執(zhí)行人“不想執(zhí)行”“不愿執(zhí)行”的問(wèn)題。檢察機(jī)關(guān)可將家庭教育指導(dǎo)融入涉未成年人民事執(zhí)行監(jiān)督工作中，通過(guò)監(jiān)督與幫助同步實(shí)施，推動(dòng)家庭保護(hù)責(zé)任落實(shí)，為未成年人提供更加全面的司法保護(hù)。

案例五

徐某某、武某某介紹賣淫、強(qiáng)迫賣淫案

——推動(dòng)社會(huì)支持力量欠缺地區(qū)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

一、基本案情

2021年7月，徐某某伙同武某某（作案時(shí)16周歲）先后兩次介紹陳某某到山東青州從事賣淫活動(dòng)。同年7月下旬，在陳某某非自愿的情況下，徐某某、武某某強(qiáng)迫陳某某繼續(xù)賣淫。2021年12月17日、2022年3月25日，山東省青州市人民檢察院以介紹賣淫罪、強(qiáng)迫賣淫罪對(duì)徐某某、武某某分案提起公訴。經(jīng)法院審理，徐某某因犯介紹賣淫罪、強(qiáng)迫賣淫罪被判處有期徒刑六年六個(gè)月，并處罰金。武某某因犯罪時(shí)為未成年人，在犯罪中所起作用較小，具有自首情節(jié)，且自愿認(rèn)罪認(rèn)罰，數(shù)罪并罰被判處有期徒刑一年三個(gè)月，并處罰金。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）開(kāi)展涉案未成年人家庭情況“五查”，能動(dòng)做好家庭教育指導(dǎo)工作。青州市檢察院在辦理涉未成年人案件時(shí)均進(jìn)行涉案未成年人家庭情況“五查”。一查未成年人監(jiān)護(hù)情況；二查未成年人與監(jiān)護(hù)人關(guān)系狀況；三查未成年人實(shí)施犯罪或受到侵害是否與家庭教育有關(guān)；四查未成年人家庭成員關(guān)系情況；五查未成年人是否失學(xué)、輟學(xué)。經(jīng)“五查”發(fā)現(xiàn)，本案被告人武某某跟父母一起生活，有一個(gè)弟弟。在弟弟出生前，武某某與家人關(guān)系融洽，尤其與父親關(guān)系親近。弟弟出生后，武某某父母忙于生計(jì)和照顧幼子，忽略了對(duì)武某某的教育和陪伴。武某某心理落差大，結(jié)交社會(huì)朋友，案發(fā)前一年開(kāi)始輟學(xué)在家，并多次去酒吧、KTV消費(fèi)，夜不歸宿。父母為此多次徹夜尋找，甚至報(bào)警尋人。知道武某某涉案情況后，武某某父親對(duì)其非常失望，“吼叫式”溝通方式讓兩人關(guān)系更加緊張，在家中基本無(wú)話語(yǔ)權(quán)的母親也無(wú)能為力，放棄了對(duì)武某某的管教。情緒郁結(jié)卻無(wú)處排解的武某某一度產(chǎn)生輕生念頭。針對(duì)武某某家庭存在的父母教育能力不足、教育方法不當(dāng)甚至失管失教的問(wèn)題，青州市檢察院對(duì)其父母進(jìn)行訓(xùn)誡并發(fā)出《督促監(jiān)護(hù)令》，同時(shí)與市婦聯(lián)共同制定了針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)方案。

（二）動(dòng)態(tài)調(diào)整指導(dǎo)方案，科學(xué)評(píng)估家庭教育指導(dǎo)效果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的家庭教育指導(dǎo)，武某某父母逐步轉(zhuǎn)變了理念，改變了親子溝通的方式方法，與武某某的關(guān)系明顯改善，武某某重燃生活希望，開(kāi)始嘗試做美甲學(xué)徒。但一段時(shí)間后，禁不住誘惑的武某某又開(kāi)始前往KTV，甚至夜不歸宿。武某某父親怒其不爭(zhēng)，再次甩手不管，武某某對(duì)父親的做法極度不滿，與父親發(fā)生激烈沖突并搬出家中。出現(xiàn)這一情況后，檢察機(jī)關(guān)一方面及時(shí)調(diào)整對(duì)武某某的幫教方式，另一方面聯(lián)合婦聯(lián)對(duì)前階段家庭教育指導(dǎo)情況進(jìn)行評(píng)估和反思，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整家庭教育指導(dǎo)方案，將改變武某某父親家庭教育認(rèn)知作為工作重點(diǎn)。同時(shí)，檢察機(jī)關(guān)向武某某父親發(fā)出《接受家庭教育指導(dǎo)令》，并聘請(qǐng)武某某所在村兒童主任作為武某某家庭的家庭教育聯(lián)絡(luò)員，便于動(dòng)態(tài)了解武某某家庭教育情況。經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的指導(dǎo)幫助，武某某父母充分認(rèn)識(shí)到了家庭關(guān)系對(duì)孩子發(fā)展的影響，深度反思了其教育方式的不當(dāng)之處，與母親一起積極接受指導(dǎo)，親子關(guān)系日趨融洽。后在幫助教育和父母的引導(dǎo)下，武某某態(tài)度徹底轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)到自己行為的危害性，認(rèn)罪悔罪并向被害人真誠(chéng)道歉。

（三）構(gòu)建“一專三員”制度，夯實(shí)家庭教育指導(dǎo)基礎(chǔ)。針對(duì)辦案中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)家庭存在的教育方面的問(wèn)題，青州市檢察院撰寫(xiě)了《農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)涉案未成年人家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告》，呈報(bào)市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，要求各未成年人保護(hù)工作成員單位通力協(xié)作，夯實(shí)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的家庭教育指導(dǎo)基礎(chǔ)。青州市檢察院經(jīng)與相關(guān)成員單位溝通協(xié)商，探索構(gòu)建了自上而下的“一專三員”多層級(jí)家庭教育指導(dǎo)制度，即由市婦聯(lián)選派專門的家庭教育指導(dǎo)者，具體負(fù)責(zé)涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)工作；由市檢察院聘任當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員兼任家庭教育督導(dǎo)員，對(duì)家庭教育指導(dǎo)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督；由市民政局指派村兒童主任兼任家庭教育聯(lián)絡(luò)員，定期通報(bào)涉案未成年人家庭教育情況；由市關(guān)工委組織五老志愿者兼任家庭教育助理員，協(xié)助開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。通過(guò)廣泛借助社會(huì)力量，建立了農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)社會(huì)支持體系，推動(dòng)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，青州市檢察院與市法院、公安局、司法局會(huì)簽《關(guān)于在辦理涉未成年人案件中建立觀護(hù)幫教和家庭教育指導(dǎo)同步介入機(jī)制的規(guī)定（試行）》，將家庭教育指導(dǎo)工作貫穿辦案全過(guò)程，努力改善未成年人家庭環(huán)境。同時(shí)，與市婦聯(lián)、教體局和關(guān)工委會(huì)簽《關(guān)于在辦理涉未成年人案件中建立家庭教育指導(dǎo)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)施細(xì)則》，建立“小風(fēng)箏”家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，為涉案未成年人提供一站式家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)，同時(shí)為司法機(jī)關(guān)涉案未成年人家庭教育指導(dǎo)提供支持。

三、典型意義

家庭教育促進(jìn)法將傳統(tǒng)“家事”上升為重要的“國(guó)事”，對(duì)包括檢察機(jī)關(guān)在內(nèi)的司法機(jī)關(guān)的職責(zé)作用作出了明確規(guī)定。在辦案中，檢察機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)評(píng)估涉案未成年人家庭教育狀況，聯(lián)合相關(guān)部門針對(duì)性開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)。開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作過(guò)程中，要?jiǎng)討B(tài)評(píng)估家庭教育指導(dǎo)效果，根據(jù)出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況動(dòng)態(tài)調(diào)整家庭教育指導(dǎo)方案，確保實(shí)效。針對(duì)類案背后反映出的農(nóng)村地區(qū)家庭教育指導(dǎo)力量薄弱的問(wèn)題，要立足職能，聯(lián)合婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委等專業(yè)力量，夯實(shí)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的家庭教育指導(dǎo)基礎(chǔ)，建立更加完善的未成年人家庭教育社會(huì)支持體系。

案例六

王某乙、王某丙救助保護(hù)案

——異地協(xié)作配合?共同保護(hù)陷入困境的犯罪嫌疑人未成年子女

一、基本案情

被告人王某甲于2013年、2015年與他人先后未婚生育女兒王某乙、兒子王某丙，后在原籍江蘇省南京市秦淮區(qū)獨(dú)自撫養(yǎng)兩名子女。2021年10月，王某甲因涉嫌詐騙罪被上海市公安局長(zhǎng)寧分局羈押于長(zhǎng)寧區(qū)看守所。負(fù)責(zé)照顧王某乙、王某丙的保姆得知王某甲被抓獲后于同年12月5日將兩名未成年人從南京帶至上海長(zhǎng)寧區(qū)華陽(yáng)路派出所后失聯(lián)，華陽(yáng)路派出所立即聯(lián)系街道未保站，華陽(yáng)路街道未保站通過(guò)檢察社會(huì)服務(wù)中心云平臺(tái)，向長(zhǎng)寧區(qū)檢察院移送該困境兒童保護(hù)線索。

二、家庭教育指導(dǎo)做法與成效

（一）協(xié)作落實(shí)臨時(shí)監(jiān)護(hù)。長(zhǎng)寧區(qū)檢察院接到該線索后，立即啟動(dòng)羈押必要性審查，發(fā)現(xiàn)王某甲涉嫌嚴(yán)重犯罪且拒不認(rèn)罪，不符合取保候?qū)彈l件，立即會(huì)同公安、民政、街道對(duì)兩名未成年人落實(shí)臨時(shí)照護(hù)，并啟動(dòng)近親屬調(diào)查工作。王某甲稱孩子生父不在內(nèi)地生活，無(wú)法提供聯(lián)系方式，僅能提供孩子外祖父母王某丁、祝某某的聯(lián)系方式。經(jīng)與王某丁、祝某某聯(lián)系，二人以家庭經(jīng)濟(jì)困難、無(wú)力解決孩子戶口、就學(xué)問(wèn)題等理由拒絕承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)此，長(zhǎng)寧區(qū)檢察院向二人釋法說(shuō)理，引導(dǎo)其充分考慮家庭親情和未成年人健康成長(zhǎng)需要，承擔(dān)起臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。同時(shí)，依托長(zhǎng)三角未成年人檢察工作協(xié)作機(jī)制對(duì)接秦淮區(qū)檢察院，為其解決心中顧慮。兩地檢察機(jī)關(guān)聯(lián)合向秦淮區(qū)民政局制發(fā)檢察建議，督促為兩名未成年人落實(shí)困境兒童生活補(bǔ)貼，幫助解決經(jīng)濟(jì)困難；在王某甲拒絕提供子女出生日期、醫(yī)院的情況下，根據(jù)細(xì)節(jié)排查出王某乙、王某丙的出生記錄。后秦淮區(qū)檢察院協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、教育等部門，為二人辦理了戶口登記并聯(lián)系學(xué)校入學(xué)。在兩地檢察機(jī)關(guān)的共同努力和引導(dǎo)下，王某丁、祝某某同意對(duì)王某乙、王某丙臨時(shí)監(jiān)護(hù)。2022年元宵節(jié)前，兩地檢察機(jī)關(guān)共同將王某乙、王某丙護(hù)送至外祖父母處。

（二）聯(lián)動(dòng)開(kāi)展撤銷監(jiān)護(hù)權(quán)支持起訴。因王某乙、王某丙入校就學(xué)、申領(lǐng)補(bǔ)貼手續(xù)均須監(jiān)護(hù)人辦理，2022年8月9日，王某丁、祝某某向秦淮區(qū)法院申請(qǐng)撤銷王某甲監(jiān)護(hù)人資格，指定其二人為監(jiān)護(hù)人，并于次日向秦淮區(qū)檢察院申請(qǐng)支持起訴，同時(shí)請(qǐng)求長(zhǎng)寧區(qū)檢察院配合調(diào)取證據(jù)。兩地檢察聯(lián)動(dòng)調(diào)查評(píng)估后認(rèn)為：王某甲長(zhǎng)期不為子女辦理戶口、不安排子女就學(xué)，被羈押后既不妥善安排子女臨時(shí)照護(hù)事宜，也不主動(dòng)向司法機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)情況、刻意隱瞞子女出生信息，致使子女陷入危困狀態(tài)，嚴(yán)重侵害了被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益。同時(shí)，其被法院判處有期徒刑十一年，在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)不具備履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的條件。王某丁、祝某某經(jīng)有關(guān)部門救助幫扶后，已具備撫養(yǎng)照護(hù)能力，且兩名未成年人均表示愿意與外祖父母共同生活，王某丁、祝某某的申請(qǐng)符合法律規(guī)定。審查期間，兩地檢察機(jī)關(guān)就是否支持起訴聯(lián)合召開(kāi)遠(yuǎn)程視頻聽(tīng)證會(huì)，充分聽(tīng)取當(dāng)事人、人民監(jiān)督員及民法專家的意見(jiàn)后作出支持決定。2022年11月17日，秦淮人民法院判決撤銷王某甲監(jiān)護(hù)權(quán)，指定王某丁、祝某某擔(dān)任兩名兒童的監(jiān)護(hù)人。

（三）協(xié)同開(kāi)展支持型家庭教育指導(dǎo)?？紤]到王某丁、祝某某與兩名未成年人從未共同生活，開(kāi)展生活照顧和家庭教育都面臨困難，上海、江蘇檢察機(jī)關(guān)啟動(dòng)跨省支持型家庭教育指導(dǎo)工作。長(zhǎng)寧區(qū)檢察院對(duì)王某甲進(jìn)行入所談話，深入了解兩名未成年人的病史、愛(ài)好、特長(zhǎng)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育程度等情況，制作《家庭教育指導(dǎo)重點(diǎn)提示清單》移送秦淮區(qū)檢察院，并與秦淮區(qū)檢察院聯(lián)合為王某丁、祝某某靶向定制“3+6+長(zhǎng)期”支持型家庭教育指導(dǎo)方案，即3個(gè)月線上隨時(shí)溝通線下隨時(shí)回訪、6個(gè)月定期回訪、長(zhǎng)期關(guān)注的全程跟蹤模式。檢察機(jī)關(guān)聯(lián)合家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師，為老人定制科學(xué)育兒方法、親子溝通技巧等輔助課程，對(duì)兩名未成年人定期開(kāi)展談心談話、心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)祖孫建立雙向親情鏈接、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、修復(fù)母親犯罪帶來(lái)的心理創(chuàng)傷；聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生所，幫助兩位老人科學(xué)處理孩子過(guò)敏嚴(yán)重的身體健康問(wèn)題；聘請(qǐng)兒童督導(dǎo)員定期上門，協(xié)助老人開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)，并邀請(qǐng)祖孫共同參加社區(qū)親子活動(dòng)。長(zhǎng)寧區(qū)檢察院定期線上回訪，秦淮區(qū)檢察院隨時(shí)上門回訪，及時(shí)處理祖孫相處中的問(wèn)題。經(jīng)回訪了解，現(xiàn)王某乙、王某丙與王某丁夫婦相處融洽、情緒穩(wěn)定，在校表現(xiàn)突出，已獲近十項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

三、典型意義

檢察機(jī)關(guān)辦理非本地戶籍困境兒童監(jiān)護(hù)監(jiān)督案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)辦案地與戶籍地檢察機(jī)關(guān)的聯(lián)動(dòng)履職，通過(guò)異地協(xié)作為未成年人落實(shí)臨時(shí)照護(hù)、指定新監(jiān)護(hù)人，并聯(lián)合對(duì)新監(jiān)護(hù)人開(kāi)展支持型家庭教育指導(dǎo)，制定針對(duì)性的教育指導(dǎo)方案，委托專業(yè)組織、人員協(xié)助落實(shí)，幫助、督促其更高質(zhì)量履行撫養(yǎng)教育職責(zé)，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。

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