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“‘男兒千年志，吾生未有涯’，當(dāng)下是你奮斗的最好時(shí)刻，不應(yīng)讓時(shí)間悄悄流逝，一日難在晨?。≈档帽頁P(yáng)的是，你已經(jīng)開始知道自己要完成的任務(wù)，是認(rèn)真讀書、是認(rèn)真寫字。這是你前進(jìn)的方向……新學(xué)期，王老師想送你一個(gè)‘致’字，專心致志，集中自己的全部心思放在學(xué)習(xí)上，全力以赴，相信你可以到達(dá)更遠(yuǎn)的地方！勝利在前方等著你！”
學(xué)期期末，南外青奧村小學(xué)三（4）班的每個(gè)學(xué)生都收到了一份特別的禮物——屬于自己量身定制的期末評(píng)語。寄予期望的詩詞加上年度漢字，再附上個(gè)性化的卡通人物繪畫，一份獨(dú)一無二的期末評(píng)語就此出爐。“小時(shí)候，每次拿到成績單后最期待的環(huán)節(jié)就是看期末評(píng)語了，現(xiàn)在當(dāng)了老師，很重視寫評(píng)語這項(xiàng)工作，也希望通過不一樣的形式讓每個(gè)學(xué)生感受到他們的獨(dú)一無二。”這些個(gè)性化評(píng)語的“制作者”——三（4）班班主任王鳴瑾說道。
作為一名95后教師，她喜歡和孩子們“打”成一片，用自己的方式融入到他們之中。除了期末時(shí)各種走心的評(píng)語，王老師還喜歡用鏡頭記錄孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、在端午節(jié)給孩子們送上香囊……“教師是人類靈魂的工程師，每個(gè)孩子都有各自的閃光點(diǎn)，我要做的就是用心去挖掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們自信自尊，希望通過這些可以給他們帶去溫暖?！边@些暖心的舉動(dòng)不僅深受孩子們的喜愛，也獲得了家長們的點(diǎn)贊?！翱吹酵趵蠋煂懙脑u(píng)語，作為家長我們很感動(dòng)，只有真正了解孩子、走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才會(huì)寫出這種走心的文字，而不是千篇一律的評(píng)語?！?/p>
“家長們的信任是對(duì)我這份工作最大的肯定。”王鳴瑾老師說，“教育是一門大學(xué)問，只有老師用心了，學(xué)生才會(huì)用心，新的學(xué)期，希望自己成為會(huì)教善教的好老師，也會(huì)繼續(xù)與家長們一起，讓每個(gè)孩子都能在快樂的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)！”
（《零距離》記者/何畔 編輯/趙夢(mèng)琰）
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