不少都市人的心中都藏著一個“田園夢”，為此，天臺農(nóng)莊、共享花園等在小區(qū)里應(yīng)運(yùn)而生。

這幾天，姑蘇區(qū)新元新村里打造的“一米園子”即將推出，它將通過“微耕種+自然教育”的模式，滿足人們與自然親密接觸的需求。那么，這種模式是否能推廣?又該如何讓它走得更遠(yuǎn)?

在自家陽臺種蓮藕、菠蘿蜜城市居民渴望過上田園生活

在姑蘇區(qū)蘇錦街道光華社區(qū)，居民孫阿姨的小陽臺總是會吸引鄰居們來參觀。數(shù)十種苗木，讓她家不大的陽臺顯得生機(jī)勃勃。

“這是最新的‘網(wǎng)紅’盆景巴西木，養(yǎng)起來可講究了，需要十二小時觸水，十二小時干燥。”孫阿姨對于新奇苗木的熱情不亞于年輕人，她會學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上的教程“服侍”這盆巴西木。“白天我用鵝卵石把它墊起來，晚上再把它放回水里。”別人眼里的煩瑣，孫阿姨卻樂此不疲。

在孫阿姨的小陽臺上，除了盆栽苗木，還有一些種植在塑料盒子里的蔬菜。這幾個塑料盒子是她的“自留地”。“這是小番茄，旁邊的是小茄子，這個是南瓜!”孫阿姨興奮地向記者介紹她的種植成果，她甚至還嘗試用水培方式種植蔬菜。“番茄、草莓，甚至西瓜我都種過，不是為了吃，就是圖一樂。”在孫阿姨看來，種植是她退休生活的重要休閑娛樂活動，充滿著樂趣。

與孫阿姨一樣喜歡種植的年輕媽媽郭蓓倩，有著不同的追求，“家里孩子上幼兒園，我種了一些盆栽蔬果，讓孩子觀察一顆種子如何發(fā)芽、開花、結(jié)果，她覺得有意思得很。”

郭蓓倩告訴記者，她和孩子吃菠蘿蜜，會把菠蘿蜜的核放進(jìn)泥土中，觀察它發(fā)芽;她們還專門去池塘挖淤泥，在家種植藕。把藕放“進(jìn)淤泥里，再添上水，過一段時間就能看它冒芽，不僅孩子高興，我們的鄰居也是萬分稀奇，專門前來觀看。”郭蓓倩說，現(xiàn)在的城市人，“對于耕種這件事很感興趣，只是苦于沒有地方種，只好充分開發(fā)陽臺。”

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，熱衷種植的都市人如今并不少見，除了自家陽臺，有些居民甚至在小區(qū)公共空間、樓道，甚至公共綠化帶里開辟“種植角”。

種植有樂趣也帶來矛盾如何破解成了社區(qū)面對的一道難題

在愛種花、種菜的居民盡情享受種植樂趣的同時，有人卻因此覺得困擾。為此，鄰里矛盾時常出現(xiàn)。

金域平江小區(qū)是姑蘇區(qū)平江新城的一個新建小區(qū)，開發(fā)商為了給業(yè)主更多的綠化配比，打造了新式的“空中花園”。然而，最近一位業(yè)主在“空中花園”開墾菜園子，種上了茄子、毛豆、番茄等蔬菜，讓整整齊齊的“空中花園”變成了東一壟、西一壟的“自留地”，遭到了鄰居們的反對。鄰居反對的理由大致為施肥臭味擾民、日常澆灌會造成房屋漏水等。此外，公共區(qū)域被人私自占用種菜，有居民質(zhì)疑侵害了其他業(yè)主的利益。

今年68歲的王林，是動遷安置小區(qū)的居民，和土地打了一輩子交道，如今搬進(jìn)了樓房，他總覺得生活中缺了點(diǎn)什么，于是在家門口的綠化帶里種上了一些花花草草。沒想到，這一舉動被鄰居投訴了。為了這件事，他悶悶不樂了好幾天。采訪中，不少因為種花種菜而被投訴的居民也覺得委屈，住在城市里，天天和鋼“筋水泥面對面，種菜種花就是為了親近大自然，體驗耕種、收獲樂趣，同時釋放生活的壓力。我們也不想打擾鄰居，希望能找到合適的地方。”

平江新城蘇錦二社區(qū)黨委書記祁培倩表示，近幾年的工作中，經(jīng)常遇到因為種菜而引發(fā)的鄰里矛盾，一方面是居民出于親近自然的想法，想要在家門口享受種植的樂趣;另一方面是隨意種菜種花給其他居民帶來麻煩。“居民追求親近自然的樂趣沒有錯，但是占用公共區(qū)域種花種菜，確實(shí)不符合城市管理的規(guī)定，如何破解這一矛盾?光靠堵肯定行不通，最好的辦法是疏導(dǎo)。”祁培倩說，對于這一問題，社區(qū)一直在想辦法解決。

小區(qū)推出天臺農(nóng)莊、共享花園“微耕種”讓都市人實(shí)現(xiàn)田園夢

為了破解難題，不少社區(qū)都在探索解決之道。于是，天臺農(nóng)莊、共享花園等新鮮事物出現(xiàn)在大家面前。

在姑蘇區(qū)新元新村里，一處衛(wèi)生死角被開辟出來，由居民參與出謀劃策，親自動手打造成了一處共享花園。“共享花園由8位愛好種植的居民擔(dān)當(dāng)養(yǎng)護(hù)人，負(fù)責(zé)后續(xù)的日常維護(hù)、花園裝飾等工作。”金閶街道運(yùn)河社區(qū)黨委書記趙奕燕說，共享花園推出后受到居民們的熱烈歡迎，大家共同參與種植，共享勞動成果。

馬上，共享花園將推出第二期——“一米園子”。趙奕燕介紹說，“一米園子”利用立體綠化的形式，種植彩色辣椒等水培蔬菜，社區(qū)還與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三元三小等學(xué)校合作，將“一米園子”作為青少年科普基地。“將‘一米園子’打造成科普基地，不僅為學(xué)校和家庭提供了一處自然課堂，還會吸引更多家長參與進(jìn)來，自覺成為園子的維護(hù)者。”趙奕燕說，這樣的方式不僅讓“一米園子”發(fā)揮了更大的作用，也能解決長效管理的問題。

對此，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授馬國勝認(rèn)為，無論是天臺農(nóng)莊還是共享花園，都是一種“微耕種”模式，既有效利用了小區(qū)閑置地塊，又滿足了人們體驗勞作、釋放壓力的需求。在“微耕種”上疊加自然教育功能這一做法，既讓市民在家門口就能實(shí)現(xiàn)“田園夢”，同時用潤物細(xì)無聲的方式讓孩子接受自然教育，符合都市人生活和精神的雙重需求。這一模式能讓天臺農(nóng)莊、共享花園等走得更遠(yuǎn)。(記者　朱雪芬　李淵)