國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織應當依法開展科普工作，公民應當依法參加科普活動，鼓勵社會力量興辦科普事業(yè)……

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近日，《浙江省科學技術普及條例》經浙江省第十四屆人民代表大會常務委員會第三次會議通過，自2023年7月1日起施行。

《條例》所稱的科學技術普及，是指國家和社會采取公眾易于理解、接受、參與的方式，普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。

《條例》對科普資源規(guī)劃、活動舉辦、人才隊伍建設等內容都作了明確規(guī)定。具體內容，隨小編一起了解。

《條例》明確，縣級以上人民政府應當加強科普設施建設，設區(qū)的市應當建設綜合性科技館。

縣級以上人民政府應當加強科普設施建設，將科普設施建設納入國土空間規(guī)劃和土地利用年度計劃。設區(qū)的市應當建設綜合性科技館。常住人口超過一百萬的縣（市）應當結合本地科技人物、成果和產業(yè)特色建設專業(yè)科技館；其他縣（市）應當配備流動科技館或者科普大篷車。

支持有條件的工業(yè)遺產和閑置淘汰生產設施改建為科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗場館和科普創(chuàng)意園等科普設施。鼓勵和支持社會力量建設和運營專業(yè)類、行業(yè)類科普設施。

各級人民政府應當利用文化體育等公共場館開展科普活動，推動黨群服務中心、社區(qū)服務中心（站）、農村文化禮堂等場所增強科普功能。鼓勵和引導企業(yè)和社會組織利用科技產品體驗館、展示館等設施，面向公眾開展科普參觀和體驗活動。

利用財政性資金建設的科技館等科普設施應當向公眾免費開放。利用財政性資金或者國有資本建設的重大科學工程、重點實驗室、工程（技術）中心等科技創(chuàng)新基地，應當結合自身特色開發(fā)相應的科普功能，面向公眾開展多種形式的科普活動。

鼓勵社會力量投資興辦的實驗室等科技設施向公眾開放；免費或者優(yōu)惠開放的，縣（市、區(qū)）人民政府可以給予適當補貼。

《條例》明確，中小學校應當每年有計劃地組織學生參觀科普場館等場所；高等院校、職業(yè)學校應當按規(guī)定設置科技通識課程；企業(yè)應當重點普及生產經營等方面的科技知識……

中小學校、學前教育機構

中小學校應當每年有計劃地組織學生參觀科普場館、科技創(chuàng)新基地、科普教育基地等場所，引進科普資源到校開展服務，安排一定學時的科技實踐，組織開展科技制作、科技發(fā)明、科普研學等活動，將科學素質納入學生綜合素質評價。支持中小學校建立院士科普基地。

學前教育機構應當把科學啟蒙教育納入學前教育內容，根據幼兒生理和心理特點開展科學啟蒙教育，啟迪幼兒科學意識。

高等院校、職業(yè)學校、科研機構

高等院校、職業(yè)學校應當按照規(guī)定設置科技通識課程，建立科技創(chuàng)新實踐基地，鼓勵在校學生成立科普社團，開展科技創(chuàng)新實踐活動。

高等院校、科研機構應當加強科技成果科普轉化，加大科普資源供給，開展面向社會的科普服務。

企業(yè)

企業(yè)應當結合科技創(chuàng)新和職工技能培訓等工作，重點普及生產經營、生態(tài)環(huán)境保護、職業(yè)健康、安全生產等方面的科技知識。

鼓勵企業(yè)利用自身技術、設施和服務優(yōu)勢制作科普產品，向公眾展示高新技術產品和成果。企業(yè)科普投入按照國家有關規(guī)定享受稅收優(yōu)惠。

公共場所

廣場、商場、機場、車站、碼頭、公園、風景名勝區(qū)等公共場所的經營管理單位，應當結合自身優(yōu)勢和特點開展科普活動。

博物館、圖書館、文化館、體育場館、應急體驗館、青少年宮、婦女兒童活動中心等公共文化體育設施，以及動物園、植（藥）物園、向社會開放的自然保護地等場所，應當結合各自特點，組織開展科普活動。

村（居）民委員會

村（居）民委員會可以通過舉辦科普講座和設立科普畫廊、科普宣傳欄、科普活動室等方式，開展生態(tài)環(huán)境保護、能源資源節(jié)約、移風易俗等方面的科普活動。

《條例》還提出，老年大學、養(yǎng)老服務機構等單位應當完善科普服務功能，開展老年人群科普活動。

鼓勵和支持科技工作者、醫(yī)務工作者、教師、高等院校學生、傳媒工作者等人員注冊成為科技志愿者，開展科普志愿服務。

科普人才隊伍建設方面，《條例》提出本省建立首席科學傳播專家制度?？h級以上人民政府可以聘請相關領域的專家學者擔任首席科學傳播專家。鼓勵高等院校、科研機構、企業(yè)事業(yè)單位設立科普崗位，確定科普工作人員。鼓勵和支持老科技工作者參與科普工作。

縣級以上人民政府應當完善科普人才培養(yǎng)、評價和激勵機制，將符合條件的科普專業(yè)人才納入人才管理。

建立健全科普專業(yè)人才職務評聘機制，將科普成果和科普工作業(yè)績納入相關專業(yè)技術職務評聘標準，通過科普專業(yè)類別單列評審，對科普專業(yè)人才實施分類評價。圖片

《條例》提出，縣級以上人民政府應當建立科普激勵機制。浙江省科學技術獎應當設置科普類別，加大獎勵力度；支持推薦符合條件的科普成果申報國家科學技術獎。

學校、科研機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構、農技推廣機構、企業(yè)等單位專（兼）職科普工作人員的科普工作業(yè)績應當作為工作考核和評獎評優(yōu)指標的內容。鼓勵社會力量按照國家和省有關規(guī)定設立科普獎。

縣級以上人民政府應當建立科普工作監(jiān)測評估體系，合理設置科普工作在科技進步等考核評價體系中的比重。

科學技術主管部門應當會同統(tǒng)計、科學技術協(xié)會等部門和單位定期開展科普統(tǒng)計和科普工作評估。科普統(tǒng)計和科普工作評估結果應當作為編制和調整科普事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、制定科普政策的重要依據。

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