2月19日，“合肥教育名師陳宏友講座中被學(xué)生轟下臺(tái)”一事引發(fā)網(wǎng)友熱議。據(jù)悉，陳宏友系合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院副教授。20日，@大河報(bào)記者發(fā)現(xiàn)合肥師范學(xué)院官網(wǎng)，陳宏友的履歷介紹一片空白，其他教師履歷介紹均正常呈現(xiàn)。在合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院官網(wǎng)中，副教授介紹一欄，已看不到陳宏友的相關(guān)介紹信息。

被學(xué)生搶麥

2月19日上午，一則題為“合肥教育名師陳宏友講座中被學(xué)生轟下臺(tái)”的視頻+圖文網(wǎng)帖在微博、抖音等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上廣為流傳。

(資料圖)

根據(jù)網(wǎng)帖介紹，2月18日下午，合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院副教授陳宏友前往安徽省廬江中學(xué)進(jìn)行的感恩主題演講。過程中，在PPT無法正常打開的情況下，陳宏友先講了一些內(nèi)容，“其輸出的價(jià)值觀大多和功利性相關(guān)，其中不乏一些低俗的內(nèi)容”，包括“同學(xué)們讀書就是為了錢”等話語。

網(wǎng)帖稱，這些內(nèi)容引起了一位在座同學(xué)的反駁。該同學(xué)上臺(tái)從陳宏友手中拿過話筒，并說道：“我們學(xué)習(xí)是為了中華之崛起而讀書！”從而引發(fā)全場(chǎng)聽眾熱烈反響，聽眾隨后紛紛退場(chǎng)，講座也不歡而散。19日午間，澎湃新聞?dòng)浾叨喾酱_認(rèn)了上述視頻的真實(shí)性，視頻中的講座主講人確為合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院副教授陳宏友。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)友反映，陳宏友在這段講座開始前的內(nèi)容中原話使用了涉及性別、國(guó)籍與族群的低俗、不當(dāng)言論。

2月19日中午，陳宏友接受澎湃新聞?dòng)浾唠娫挷稍L時(shí)表示，目前合肥師范學(xué)院和他所在的二級(jí)學(xué)院黨委已注意到網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)輿情，按照學(xué)校的要求，他目前已經(jīng)停課在家反省。陳宏友稱自己在講話中對(duì)性別、國(guó)籍與族群采用了“調(diào)侃的說法”。

2月19日下午，“合肥發(fā)布”微信公眾號(hào)發(fā)布了情況通報(bào)：2月18日下午，省屬某高校教師陳某某，在廬江縣某中學(xué)作感恩和勵(lì)志演講時(shí)，因內(nèi)容不當(dāng)，引發(fā)師生不滿，被當(dāng)場(chǎng)制止。事發(fā)后，合肥市高度重視，立即責(zé)成廬江縣成立調(diào)查組，對(duì)廬江某中學(xué)把關(guān)不嚴(yán)，予以調(diào)查問責(zé)。據(jù)悉，省教育主管部門已責(zé)成陳某某所在高校黨委成立調(diào)查組對(duì)陳某某進(jìn)行調(diào)查。后續(xù)情況，將及時(shí)發(fā)布。

陳宏友到底講了什么？

2月20日，參加了該講座的廬江中學(xué)高三學(xué)生小軍（化名）向極目新聞?dòng)浾咧v述了該講座的全過程，以及陳宏友演講的主要內(nèi)容。

小軍記得，演講剛開始，陳宏友向?qū)W生們拋出了一個(gè)問題：你們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？大多數(shù)學(xué)生都回答說“為中華之崛起而讀書”。隨后，陳宏友談起“讀過書的人和沒讀過書的人說話水平有什么不一樣”，并以品茶為例進(jìn)行了說明。此后，陳宏友提到自己連續(xù)多次獻(xiàn)血、資助了40多個(gè)學(xué)生，還說自己以前沒本事被人看不起，后來靠讀書改變了命運(yùn)。此時(shí)陳宏友提到了自己娶妻的情況，稱自己娶了一個(gè)離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的妻子，改變了陳家的基因。接下來他提到讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)，以后娶白種、黑種的優(yōu)秀基因的女人，改變后代的基因。

“這時(shí)他說話的語氣像是開玩笑，我當(dāng)時(shí)沒當(dāng)回事。”小軍說，陳宏友后面的演講講著講著就有點(diǎn)偏離了主題，讓他和其他同學(xué)感覺到不舒服。

隨后，陳宏友提到了金錢的話題。此時(shí)會(huì)場(chǎng)的電腦系統(tǒng)被修復(fù)，可以使用PPT了，陳宏友播放了一張互聯(lián)網(wǎng)大佬們一起吃飯的圖片，并以此展開演講。由于當(dāng)時(shí)的音響設(shè)備效果不佳，小軍沒有聽太清楚陳宏友關(guān)于這部分的觀點(diǎn)。

此后，陳宏友講道：“如果考生考上了合肥的高校，那么全安徽的女性供他選擇；如果考上清北，全中國(guó)的女性可供他挑；如果考到國(guó)外，全世界的女性供他挑。”此時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生開始發(fā)出噓聲，尤其是在場(chǎng)的女同學(xué)反應(yīng)更強(qiáng)烈。

小軍表示，陳宏友在演講過程中鼓吹外國(guó)人血統(tǒng)崇高，鼓勵(lì)學(xué)生與外國(guó)人結(jié)合，還建議出國(guó)的學(xué)生別再回來。陳宏友的這些崇洋媚外的觀點(diǎn)讓很多臺(tái)下的學(xué)生感到不滿。

此時(shí)，一名學(xué)生沖上講臺(tái)搶過陳宏友的話筒，對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生大喊：“他眼里只有錢，學(xué)習(xí)是為了錢，崇洋媚外！努力學(xué)習(xí)是為了什么？是為了中華民族的偉大復(fù)興……同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，為了中華民族的偉大復(fù)興！”

這名學(xué)生的喊話激起在場(chǎng)學(xué)生的熱情，現(xiàn)場(chǎng)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。陳宏友有些發(fā)懵，隨后他離開座位，試圖從學(xué)生手中搶過話筒，舉止顯得有些慌張。這名學(xué)生講完話后將話筒還給陳宏友，離開了講臺(tái)。

隨后，很多學(xué)生離場(chǎng)，陳宏友繼續(xù)自己的演講，小軍在現(xiàn)場(chǎng)待了約十分鐘后也離開會(huì)場(chǎng)。

陳宏友是誰？

此前據(jù)官網(wǎng)介紹，陳宏友兼任職務(wù)包括安徽省教師教育研究中心、安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心特約研究員，安徽省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家?guī)焯仄笇＜?，安徽省中小學(xué)教師資格考試面試考官等，還是合肥一中、合肥六中、淮南四中、南門小學(xué)等多所學(xué)校顧問。陳宏友的主要研究方向?yàn)椋航逃芾怼⒔處熃逃?、班主任工作、家庭教育、高（中）考?lì)志（心理輔導(dǎo)）。另據(jù)頂端新聞?dòng)浾卟樵児_資料獲悉，陳宏友畢業(yè)于北京師范大學(xué)，為安徽省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家?guī)焯仄笇＜?，獲安徽省高等院校首屆“省級(jí)教壇新秀”、北京師范大學(xué)榮譽(yù)校友、合肥師范學(xué)院首屆“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，曾在《中國(guó)教育學(xué)刊》、《教育與職業(yè)》和《上海教育科研》等省級(jí)以上權(quán)威刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。

這并不是陳宏友首次去廬江中學(xué)做講座。據(jù)廬江中學(xué)校園網(wǎng)站消息，就在去年11月19日，陳宏友還在廬江中學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)上分別面向全體家長(zhǎng)包括即將參加高考的同學(xué)家長(zhǎng)帶來了主題為《做智慧家長(zhǎng)育優(yōu)秀孩子》《面對(duì)高考家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做怎樣說》的講座。

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