人大代表建議關注青少年美育教育

新學期開學已經(jīng)一個月了，隨著“雙減”政策的全面落實，家長們明顯感受到了變化：“學校開設了課后延時服務，孩子在學校就能完成大部分作業(yè)，感覺輕松不少。”“學科類培訓機構(gòu)周末禁止授課，孩子們從培訓班中解放出來了。”……

在感覺輕松的同時，家長們也有了新的期待。孩子的成長不僅僅是單純的知識積累，在“雙減”政策之下，如何在提升孩子綜合素質(zhì)方面做好“加法”，促進孩子的全面發(fā)展?在市十六屆人大五次會議上，多位市人大代表關注青少年美育教育，提出了要加強勞動教育和音樂教育、深化體教融合等建議。

“雙減”實施，期待“第二課堂”更多彩

“雙減”政策實施以來，作為一位小學三年級學生的家長，王玲每天接兒子放學時都會問一句，“今天在學校干了什么?”隨著“雙減”的實施，回家需要做的作業(yè)少了，原本報了名的課外培訓班也取消了，王玲覺得，兒子輕松了不少，每天的笑容也多了。但是，班級家長群里的討論卻讓她不免擔心，“孩子們的課余時間多了，難道瞎玩嗎?怎么樣才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)?”

王玲的擔心，說出了很多家長的心聲。體育、家務、手工勞動等活動，曾充實過絕大部分80后、90后家長們在學生時代的生活。如今，他們也希望，在“雙減”之下，孩子的校園生活能更加豐富多彩，成長能更加全面。

對此，市教育局體衛(wèi)藝處副處長孫麗娟表示，“雙減”將孩子們從作業(yè)和校外培訓的重圍中解放出來，有更多的時間和空間來培養(yǎng)興趣、發(fā)展愛好、發(fā)揮特長，實現(xiàn)全面發(fā)展和個性發(fā)展。對應教育需求，學校推出的課后服務除了學業(yè)輔導，還可以為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，打造好“素質(zhì)教育第二課堂”。

加強美育教育，減負的同時做“加法”

給學生減負，給家長減壓，促進孩子全面發(fā)展，一直是市人大代表關注的熱點話題。在今年的市十六屆人大五次會議上，多位市人大代表關注青少年美育教育，從不同角度提出了相應的建議。

來自蘇州平江醫(yī)院的肖繼好代表提出了“關于義務教育階段加強勞動教育的建議”，通過勞動教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。來自市體育專業(yè)運動隊管理中心的薛蓉代表提出了“關于深化體教融合的建議”，強調(diào)從強健體格到塑造人格。來自張家港代表團的胡秀芳代表提出了“關于提升青少年心理健康的建議”，呼吁關注青少年因?qū)W業(yè)壓力過大引起的各種心理問題。來自蘇州大學藝術(shù)教育中心的吳磊代表提出了“關于成立‘蘇州市青少年交響樂團’的建議”，呼吁加強學校美育音樂方面的教育。

“建議成立公益性質(zhì)的蘇州市青少年交響樂團，將社會與學校美育資源、交響樂團的發(fā)展紅利惠及青少年的藝術(shù)培養(yǎng)和實踐，使其成為弘揚中華美育精神、以美化人的蘇州城市新名片。”吳磊代表說，“雙減”政策的實施，不僅僅是要為孩子們的負擔做“減法”，還要為育人做“加法”。

多方面入手推進，為孩子搭建成長平臺

孩子的教育，關系到千家萬戶的切身利益，也關系到國家和民族的未來。對于市人大代表提出的建議，作為主辦單位的市教育局十分重視。

孫麗娟在接受采訪時表示，近年來，蘇州在加強和改進學校美育工作上，取得了一些新進展。目前，全市美育校本課程共計687個，全市共有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校5所，全市省、市級藝術(shù)教育特色學校占比達60%以上。“我們構(gòu)建了校、區(qū)、市三級藝術(shù)節(jié)活動機制，實現(xiàn)全市學校藝術(shù)課程開課率、藝術(shù)活動參與率全覆蓋。”孫麗娟說，在優(yōu)化美育教師隊伍方面，蘇州建立了以政府投入為主、多渠道籌措的校外專家經(jīng)費投入機制，逐步建立專家資源庫，為教師提供交流切磋的平臺，促進師資能力提升。此外，蘇州還通過走出去、請進來等不同形式，與蘇州交響樂團、蘇州民族管弦樂團等專業(yè)院團合作，讓普通中小學生感受高雅藝術(shù)，弘揚中華美育精神、民族精神和時代精神。

對于組建一支公益的青少年交響樂團的建議，孫麗娟表示，這是惠及學生、學校及全市美育工作推進的一項系列工作，有助于提升學生的審美和人文素養(yǎng)，有助于全面提升我市藝術(shù)教育工作的質(zhì)量。下一步，市教育局就此項工作從多方面入手逐步推進。(記者 朱雪芬)

標簽： 雙減 青少年美育教育 學科類培訓機構(gòu) 培訓班