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一直以來,幼兒園將垃圾分類宣傳和日常教育有機(jī)結(jié)合,采取“請進(jìn)來、走出去、有行動”的浸透式教育培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。今天(6月20日),南京市建鄴區(qū)江心洲街道舉辦垃圾分類進(jìn)校園小手大手“童”心聚,校園家園“益”起來”活動。
走進(jìn)文泰街幼兒園,學(xué)校樓梯過道,貼滿了幼兒及家長共同創(chuàng)作的以“垃圾分類”為主題的各種展示品。該校在大廳、樓道墻面、宣傳牌,利用各類廢舊材料進(jìn)行氛圍的營造,而且通過微信公眾號、家長微信群等多個平臺宣傳垃圾分類的理念。
校園內(nèi)各種廢棄物被重新利用,做成形式多樣的工藝品,讓孩子們懂得垃圾也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源。幼兒園還組織在園老師集中學(xué)習(xí),研究編撰垃圾分類繪本,師生們充滿熱情和創(chuàng)造力地學(xué)習(xí)踐行垃圾分類,綠色環(huán)保的風(fēng)氣正在養(yǎng)成。
據(jù)了解,南京市建鄴區(qū)江心洲街道自2018年開始積極探索推動垃圾分類試點(diǎn)工作,文泰街幼兒園位于洲島和園社區(qū),經(jīng)過近一年的籌備,一個全新的垃圾分類主題幼兒園誕生,校園內(nèi)處處充溢著垃圾分類的文化。江心洲街道城市管理部副部長段頻向記者介紹道:“我們從2022年開始,指導(dǎo)幼兒園將垃圾收集點(diǎn)改建與周邊居民小區(qū)同款,并且在教室、辦公室、校食堂等地配備分類收集設(shè)施,并加大教學(xué)宣傳比重?!闭沁@樣大刀闊斧的建設(shè),讓文泰街幼兒園成為建鄴區(qū)首家系統(tǒng)性垃圾分類知識培訓(xùn)、全面實(shí)地結(jié)合周邊小區(qū)操作垃圾分類流程的標(biāo)桿。將 “小手拉大手、大手帶小手、社校聯(lián)合”的思路,利用垃圾分類讀本、開設(shè)垃圾分類知識輔導(dǎo)課、開展垃圾分類主題實(shí)踐,推動幼兒園師生、學(xué)生家長垃圾分類實(shí)踐教育。
考慮到不同年齡段的孩子側(cè)重點(diǎn)不同,每個班級設(shè)置了不同的垃圾分類游戲角。同時各班級根據(jù)孩子不同的興趣點(diǎn)開展了種類多樣的項(xiàng)目活動,通過“環(huán)保小衛(wèi)士”等形式,在動手操作中把分類垃圾的理念融入其中。幼兒園還通過投放廚余垃圾堆肥桶的形式,開展酵素的制作和使用活動,從各方面向孩子們傳達(dá)垃圾分類投放、處置可以循環(huán)在利用。
縱觀文泰街幼兒園,整個校園整潔如新,在垃圾收集點(diǎn),記者看到各類垃圾“分得清、擺得齊”。孩子們在系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐下,環(huán)保意識越來越強(qiáng)。孩子們利用休息時間,走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)的保潔人員送去溫暖,同時也在社區(qū)承擔(dān)起“垃圾分類小小指導(dǎo)員”的責(zé)任。通過對孩子們的系統(tǒng)教學(xué),讓他們將垃圾分類的社會意識帶動起來,實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、進(jìn)而推動全民開展垃圾分類”。
(江蘇廣電融媒體新聞中心/范思成 編輯/趙夢琰)
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