江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院借助智慧教學(xué)系統(tǒng)，加快建設(shè)以智慧校園為特征的信息化基礎(chǔ)設(shè)施和課程資源建設(shè)，精心打造混合式“金課”，切實提高課程教學(xué)質(zhì)量。
以智慧教學(xué)環(huán)境賦能混合式課程教學(xué)頂層設(shè)計?；旌鲜秸n程教學(xué)改革涉及教師、學(xué)生、技術(shù)支持人員等多個群體，學(xué)院成立混合式教學(xué)模式改革領(lǐng)導(dǎo)小組，保證在混合式教學(xué)的具體實施過程中職責(zé)分工明確，責(zé)任落實到人。構(gòu)建符合學(xué)校實際情況的智慧教學(xué)環(huán)境，引入先進(jìn)的教務(wù)管理軟件，有序開展辦公和教學(xué)工作，利用多個網(wǎng)絡(luò)終端有效支撐教學(xué)實施。
以課程思政金課建設(shè)賦能“立德樹人”全過程。推進(jìn)各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，將職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、勞動觀念等育人元素融入專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。在智慧教學(xué)平臺中引入課程思政資源模塊，該資源按16個專業(yè)大類進(jìn)行規(guī)劃，每大類中有職業(yè)精神、職業(yè)道德、大國工匠、時代新人等思政資料，教師可以將分好類的思政元素自然融入個人線上課程資源，建設(shè)課程思政精品資源課程。
以智慧評價體系促進(jìn)學(xué)生分層分類教學(xué)。對智慧教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，在教學(xué)活動中，教師借助超星“一平三端”教學(xué)平臺實施教學(xué)，學(xué)生通過教師分享的二維碼進(jìn)入課堂，教師在課堂上對學(xué)生實施有效的教學(xué)指導(dǎo)，同時結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的簽到、選課、搶答、主題討論、隨堂練習(xí)等情況進(jìn)行賦分，形成學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)畫像，使教學(xué)活動與學(xué)生課程學(xué)習(xí)需求相適應(yīng)。教師還可以將重點難點的分析與解答、實訓(xùn)題的調(diào)試等內(nèi)容上傳教學(xué)平臺，幫助學(xué)生解決課堂學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，實現(xiàn)對學(xué)生的分層教學(xué)，真正滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。
原標(biāo)題：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造混合式“金課”
來源：江蘇省教育廳
標(biāo)簽： 江陰職業(yè)技術(shù)
關(guān)于我們- 廣告服務(wù)- 商務(wù)合作- 招聘信息- 聯(lián)系我們- 免責(zé)聲明
蘇州資訊網(wǎng)所創(chuàng)作作品之版權(quán)，未經(jīng)網(wǎng)站書面授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播。
蘇州資訊網(wǎng)官方網(wǎng)站 cscaiwang.cn © 2011-2020 All rights reserved
備案號： 京ICP備2022018928號-5營業(yè)執(zhí)照聯(lián)系我們： 315 541 185@qq.co
