南京工業(yè)大學以建設(shè)信息化智慧校園為目標,以構(gòu)建服務(wù)型管理平臺為抓手,以推動教育資源電子化進程為重點,緊密對接不同專業(yè)師生信息化學習和實踐需求,著力增強信息化管理和應(yīng)用的便利性、科學性,不斷優(yōu)化學校信息化管理水平。
建設(shè)信息化智慧校園,織密上下協(xié)同“互聯(lián)網(wǎng)”。學校積極打造具有智慧管理功能的信息化平臺,不斷優(yōu)化各項管理服務(wù)能力及水平,有力推動智慧校園平臺科學化、規(guī)范化建設(shè)。學校堅持師生至上的辦學理念,通過構(gòu)建及推廣智慧校園平臺進一步貫徹需求導(dǎo)向,將學校豐富的資源通過平臺以便利化的存儲及應(yīng)用途徑提供給全體師生,師生群眾通過平臺將學習、生活需求通過線上系統(tǒng)反饋給學校,智慧校園平臺進一步對各類反饋信息及時進行整合分析,對學校不斷優(yōu)化資源配置效率、提升辦學治校能力提供了科學的決策依據(jù)。
構(gòu)建服務(wù)型管理平臺,筑牢疫情防控“護城河”。學校更新理念,創(chuàng)新方法,在常態(tài)化疫情防控的當下,立足服務(wù)本位,筑牢疫情防控“護城河”。學校憑借智慧校園平臺,研發(fā)使用“健康打卡”板塊,實現(xiàn)對全體教職員工及本研學生健康狀況的精準摸排、精準管理。學校不斷推進各類教學系統(tǒng)更新優(yōu)化,推動教學資源交流共享,幫助全體教師提升線上教學的能力水平,保障常態(tài)化疫情防控期間的教學質(zhì)量。
推動教育資源電子化進程,打造事業(yè)發(fā)展“新引擎”。學校將研發(fā)教育資源存儲和利用系統(tǒng)作為開展信息化建設(shè)的重要部分來推進落實,借助數(shù)字化技術(shù)及相關(guān)信息化硬件條件,不斷推動學校教育資源的電子化進程。通過信息化功能的健全完善,學校建立了具有精準教育服務(wù)功能的專業(yè)信息化工程,為全校師生提供豐富有效的數(shù)字化教學平臺,滿足師生對專業(yè)教學的更多需求,實現(xiàn)專業(yè)前沿理論、科研成果、業(yè)界動態(tài)等資源的實時共享,有效助推特色專業(yè)學科發(fā)展。
原標題:南京工業(yè)大學高質(zhì)量推進信息化建設(shè)
來源:江蘇省教育廳
標簽: 南京工業(yè)大學 教育資源