南京一位媽媽陪兒子寫作業(yè)被氣到腦梗住院，蘇州一位家長為了不陪孩子寫作業(yè)已在朋友圈公開"送娃" ……

"陪娃寫作業(yè)"讓家長們吐槽不斷，也真實(shí)反映了家長對家庭教育的焦慮。

11 月 19 日，《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例(草案)》(以下簡稱"《條例(草案)》")在省十三屆人大常委會第六次會議上被提交審議。

《條例(草案)》就明確，不能一味地苛求家長責(zé)任、擴(kuò)大家長義務(wù)，家長們輔導(dǎo)孩子，學(xué)校、政府都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

此外，每年 5 月 15 日所在周為全省家庭教育宣傳周。

【背景】

調(diào)查稱半數(shù)家長不知怎么教育孩子

11 月 19 日，在省十三屆人大常委會第六次會議上，省人大內(nèi)務(wù)司法委員會主任委員莫宗通在對《條例(草案)》的說明中提到，制定本條例其實(shí)是回應(yīng)全社會加快家庭教育立法愿望的實(shí)際行動。

莫宗通在說明中說，根據(jù)省婦聯(lián)與有關(guān)部門開展的家庭教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查顯示，近 50% 的家長不知道用什么方法教育孩子，約八成家長缺乏相關(guān)知識和經(jīng)驗借鑒，迫切需要家庭教育服務(wù)。但現(xiàn)有家庭教育服務(wù)資源匱乏，服務(wù)機(jī)構(gòu)缺乏必要的準(zhǔn)入機(jī)制和專業(yè)規(guī)范，服務(wù)市場混亂，專業(yè)素質(zhì)不高。同時，留守兒童、流動兒童、困境兒童、不良行為未成年人的家庭教育等問題，需要跳出家庭框架，通過政府、社會和家庭合力解決。

亮點(diǎn) 1 ：

在外打工不能當(dāng)"甩手掌柜"，語音、視頻要經(jīng)常溝通

家長養(yǎng)育孩子簡直操碎了心。那么，家長在家庭教育中到底應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任?

《條例(草案)》中明確，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)針對未成年人不同年齡段的特點(diǎn)，適時開展理想信念、愛國主義、社會責(zé)任、生命安全、身心健康、行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)、生活技能等方面的教育，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成優(yōu)良品德、健全人格、勞動精神和良好行為習(xí)慣。

《條例(草案)》明確，父母應(yīng)當(dāng)與未成年子女共同生活，確因外出務(wù)工等無法與其共同生活的，應(yīng)當(dāng)委托有能力的監(jiān)護(hù)人。對于留守兒童，家長們也不能覺得委托人了就不管了，還是經(jīng)常了解下孩子的生活、學(xué)習(xí)和身心發(fā)展?fàn)顩r。千萬別偷懶，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，可以通過書信、語音、視頻等方式與未成年子女保持日常溝通聯(lián)系，定期與未成年子女團(tuán)聚。

亮點(diǎn) 2：

反對"喪偶式"育兒，父母應(yīng)共同履行家庭教育義務(wù)

很多媽媽經(jīng)常吐槽"喪偶式育兒"，覺得爸爸分擔(dān)不夠，照顧孩子太少?！稐l例(草案)》明確，父母雙方應(yīng)當(dāng)共同履行對未成年子女的家庭教育義務(wù)，不得以離異或者其他理由拒絕履行。一方開展家庭教育，另一方應(yīng)當(dāng)予以配合。

《條例(草案)》還規(guī)定了一些父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育中不得出現(xiàn)的行為，比如放任孩子輟學(xué)，用侮辱、虐待、實(shí)施家庭暴力等方式開展教育，放任孩子吸引、曠課、沉迷網(wǎng)絡(luò)、校園霸凌等等情況。

如果父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行家庭教育的義務(wù)，或者暴力、侮辱、虐待等方式實(shí)施交通教育等情況的，未成年子女或者被監(jiān)護(hù)未成年人可以向?qū)W校、民政部門、公安機(jī)關(guān)、婦聯(lián)等單位和組織求助，相關(guān)單位和組織應(yīng)當(dāng)及時處理。

亮點(diǎn) 3：

開辦網(wǎng)上家長學(xué)校，免費(fèi)指導(dǎo)"如何做家長"

家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，誰來輔導(dǎo)家長呢?政府不能做旁觀者?，F(xiàn)代快報記者看到，《條例(草案)》中明確，縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)依托城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、青少年宮、婦女兒童活動中心、未成年人成長指導(dǎo)中心、未成年人社會實(shí)踐基地、校外教育輔導(dǎo)站等，建立家庭教育服務(wù)站點(diǎn)，提供家庭教育服務(wù)。

政府要幫助家長們，辦法有很多!比如，政府可以通過購買服務(wù)的方式，支持父母或者其他監(jiān)護(hù)人開展家庭教育;同時，還規(guī)定政府應(yīng)當(dāng)建立家庭教育信息化共享服務(wù)平臺，依托網(wǎng)上家長學(xué)校等向家庭免費(fèi)提供針對不同年齡段未成年人的家庭教育指導(dǎo)課程和資料，普及家庭教育知識和方法，提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

《條例(草案)》還提到，鼓勵研發(fā)家長易于接受、便于互動的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)新媒體產(chǎn)品。

亮點(diǎn) 4：

孩子犯錯學(xué)?？山屑议L，不苛求家長責(zé)任和義務(wù)

很多家長也吐槽，學(xué)校把很多教育的問題都推給了家長，那么學(xué)校干什么呢?在家庭教育中，學(xué)校也要有所作為，比如，針對未成年人不同年齡段特點(diǎn)定期對學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人開展家庭教育培訓(xùn)、咨詢和輔導(dǎo)。

孩子在學(xué)校犯了錯，那就要叫家長了。《條例(草案)》規(guī)定，學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人有違紀(jì)、違法或者不良行為、嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并提供家庭教育個性化輔導(dǎo)。未成年人有嚴(yán)重不良行為，采取個性化輔導(dǎo)仍不能糾正的，學(xué)校與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法申請送專門學(xué)校矯治。

莫宗通在說明中提到，《條例(草案)》并沒有一味地苛求家長責(zé)任、擴(kuò)大家長義務(wù)，而是從底線出發(fā)，通過正負(fù)面清單并舉，明確對父母或者其他監(jiān)護(hù)人的要求，力求做到依法、合情。

亮點(diǎn) 5：

結(jié)婚、離婚登記時，要解決好家庭教育問題

《條例(草案)》提到，在婚姻登記、生育、幼兒園和中小學(xué)入學(xué)幾個節(jié)點(diǎn)，對強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)作了明確要求。同時點(diǎn)面結(jié)合，按照未成年人成長規(guī)律，針對不同年齡段未成年人生理和心理特點(diǎn)，對日常家庭教育和學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育階段、高中教育階段的家庭教育指導(dǎo)進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)范。

比如婚姻登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對辦理結(jié)婚、離婚登記的申請人進(jìn)行針對性的家庭教育宣傳和指導(dǎo)。同時，鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和其他社會組織建立孕婦學(xué)校、新生兒父母學(xué)校等，開展公益性早期家庭教育服務(wù)。

亮點(diǎn) 6：

家長被要求家庭教育輔導(dǎo)，家長無正當(dāng)理由拒絕的將被記入征信

有的家長為了陪娃寫作業(yè)急得住院，也有的家長對孩子不夠關(guān)心。《條例(草案)》明確，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行家庭教育義務(wù)，或者采用侮辱、虐待、家庭暴力等方式開展家庭教育，侵害未成年人合法權(quán)益的，其所在單位、未成年人就讀學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)以及村(居)民委員會等相關(guān)單位和組織應(yīng)當(dāng)予以勸誡、批評教育。公安機(jī)關(guān)接到報案后應(yīng)當(dāng)及時依法處理，并可以責(zé)令其接受家庭教育輔導(dǎo)。

未成年人有嚴(yán)重不良行為被公安機(jī)關(guān)處罰，或者出現(xiàn)犯罪等情況，相關(guān)部門可會同教育行政部門和婦女聯(lián)合會，組織或者委托家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)對父母或者其他監(jiān)護(hù)人開展家庭教育輔導(dǎo)。這種情況下，如果父母或者其他監(jiān)護(hù)人被有關(guān)機(jī)關(guān)責(zé)令接受家庭教育輔導(dǎo)無正當(dāng)理由拒不參加的，作出決定的機(jī)關(guān)可以依法對其進(jìn)行訓(xùn)誡，并可記入其個人信用信息。

標(biāo)簽： “喪偶式”育兒