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每日看點!“我最喜歡新聞辨析題，好有趣！”揚子晚報蘇州小記者新聞采寫課走進蘇州市新康實驗小學校

時間：2022-09-07 22:44:10

(資料圖)

“小記者要好好練習寫作和采訪?！薄拔也拢∮浾叽蟾攀呛臀覀儾畈欢嗄挲g的小朋友?！?月6日下午3點30分，揚子晚報蘇州小記者新聞采訪寫作課進入蘇州市新康實驗小學校。揚子晚報/紫牛新聞記者老師用生動形象的PPT，向同學們普及了新聞的定義、新聞六要素以及小記者必備的素質(zhì)，傳授了基礎的新聞采寫方法等。課程現(xiàn)場師生互動頻繁，時而歡騰，時而嚴肅。同學們紛紛表示想要參加揚子晚報蘇州小記者后續(xù)的活動，早日成為一名合格的小記者。

“老師，我們今天上的是揚子晚報小記者采訪課嗎？”課程開始前，一位穿著紅色T恤的女生好奇地問道。小朋友們眼睛里閃著光芒，端正地坐在座位上等候老師開講。“小朋友們想要成為小記者，需要具備什么樣的條件呢？”面對老師的提問，來自新康實驗小學校二年級的陳亦雙同學第一個舉手：“就是要作文寫得好”。“要愛動腦筋”、“要愛看報紙”，同學們的小手像雨后春筍都冒了出來。

“我最喜歡新聞辨析題，好有趣！”來自新康實驗小學校二年級（4）班的徐墨白同學說。在揚子晚報記者老師的講解下，同學們知道了新聞的六要素，并且對新聞的定義有了深刻的認識。在進入“是不是新聞”辨析題這一環(huán)節(jié)時，同學們打鉤和打叉的小手舉過了頭頂，好像在積極地告訴老師“我會答”！

課程結束后，小朋友們迫不及待地想體驗一下當記者的感覺?！斑@節(jié)課培養(yǎng)了我們一些小記者需要具備的素質(zhì)，而且我知道了要提升自己的寫作能力，這樣才能做好小記者?！泵鎸﹃愐嚯p的提問，顧培萱同學認真地回答道?！袄蠋煟@節(jié)課好有趣！”“老師，你下次還來嗎？”“我也要成為一名揚子晚報蘇州小記者。”課程結束后，小朋友們一個個面帶微笑，依依不舍地向記者老師告別，并紛紛表示要繼續(xù)參加揚子晚報蘇州小記者后續(xù)的活動，早日成為一名合格的小記者。

實習生翁穎穎周明演

揚子晚報/紫牛新聞見習記者梅方瀅

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2022年度《揚子晚報》小記者火熱招募中！

標簽：揚子晚報小朋友們

來源: 新浪網(wǎng) 編輯: FN008