是網(wǎng)絡(luò)主播還是快遞小哥？是知心朋友還是人生導(dǎo)師？在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，蘇州科技大學(xué)輔導(dǎo)員們上演“十八變”，變身“安全衛(wèi)士”，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

創(chuàng)新思政教育方式 變身居家防疫“宣傳員”

“也許你還沒(méi)注意，我們之間建立起聯(lián)系已經(jīng)有211天了。無(wú)論現(xiàn)在你身處何方，我心中也都始終牽掛著?！苯眨瑪?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院1000余名學(xué)生都收到了一封來(lái)自輔導(dǎo)員老師的書(shū)信。學(xué)院輔導(dǎo)員在黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)胡世怡的帶領(lǐng)下用心書(shū)寫(xiě)《致心中最牽掛的你們》，為同學(xué)們捎去了跨越千里的問(wèn)候，給居家學(xué)子帶來(lái)防疫指南與融融暖意。

馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員通過(guò)開(kāi)展線上“云家訪”宣傳防疫政策，“云表彰”學(xué)生抗疫志愿者，多種舉措共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政育人提質(zhì)增效。

切實(shí)開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo) 變身居家學(xué)習(xí)“指導(dǎo)員”

居家防疫期間，為全面了解學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)狀況，解決居家學(xué)習(xí)難題，關(guān)注學(xué)生課程考勤情況，蘇科大輔導(dǎo)員們主動(dòng)作為，全力支持教學(xué)工作。

音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用，助力班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。國(guó)際教育學(xué)院輔導(dǎo)員開(kāi)展“IES學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃——海外留學(xué)分享會(huì)”，打破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外學(xué)生“云聯(lián)動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定學(xué)生“留學(xué)報(bào)國(guó)”、“學(xué)為家國(guó)”的理想信念。各學(xué)院齊發(fā)力，持續(xù)推動(dòng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和院風(fēng)建設(shè)。

精準(zhǔn)摸排學(xué)生信息 變身心理健康“衛(wèi)生員”

“老師，我在家待不下去了?！苯?，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員馮哲接到某學(xué)生略帶哭腔的電話。經(jīng)了解該生和父親因瑣事多次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。馮哲老師第一時(shí)間安撫學(xué)生情緒，并與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，經(jīng)過(guò)多次耐心的溝通，有效緩解了該生與父親之間的矛盾。

電子與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員精準(zhǔn)摸排學(xué)生健康信息，幫助成績(jī)相對(duì)落后學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，“云端”開(kāi)展防疫宣傳與心理疏導(dǎo)。教育學(xué)院成立“一米陽(yáng)光”心理工作室，黨總支副書(shū)記兼副院長(zhǎng)徐瑾帶領(lǐng)學(xué)院輔導(dǎo)員們持續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理關(guān)懷工作。他們通過(guò)一串串?dāng)?shù)字和一通通電話編織成疫情的“防護(hù)網(wǎng)”，筑牢保護(hù)學(xué)生的屏障。

提升就業(yè)指導(dǎo)實(shí)效 變身崗位推薦“廣播員”

“各位朋友大家好，我是來(lái)自商學(xué)院的輔導(dǎo)員顧銀君，接下來(lái)，我要推薦的是一份管理類工作?！苯?，一場(chǎng)特殊的直播活動(dòng)如期上線，線上觀眾不是“吃瓜群眾”，而是有求職需求的百余名應(yīng)屆畢業(yè)生。

面對(duì)疫情，商學(xué)院輔導(dǎo)員搶抓畢業(yè)生就業(yè)應(yīng)聘的“窗口期”，變身崗位推薦“廣播員”，向?qū)W生介紹招聘信息和企業(yè)需求，做好畢業(yè)生和用人單位間的橋梁。建筑與城市規(guī)劃學(xué)院輔導(dǎo)員組建就業(yè)網(wǎng)格員隊(duì)伍。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員線上精準(zhǔn)摸排學(xué)生求職困難，靶向解決學(xué)生就業(yè)難題。輔導(dǎo)員們創(chuàng)新工作方式，借助學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的平臺(tái)，把崗位送到畢業(yè)生手上。

貼心開(kāi)展日常管理 變身學(xué)習(xí)資料“快遞員”

“證書(shū)資料全在宿舍?！薄皼](méi)有紙質(zhì)教材效果不好！”隨著宅家時(shí)間一天天增加，線上教學(xué)的持續(xù)開(kāi)展，輔導(dǎo)員們深入了解學(xué)生實(shí)際困難，為幫助同學(xué)們安心備考、提高線上學(xué)習(xí)效率，機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員們?cè)邳h委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)伯潔的帶領(lǐng)下全員出動(dòng)，為同學(xué)們郵寄考研資料和書(shū)籍，讓學(xué)校的暖意跟隨著這些包裹走進(jìn)同學(xué)們的家中。

截至目前，蘇科大輔導(dǎo)員們累計(jì)幫助學(xué)生郵寄包裹數(shù)千件，助力線上復(fù)試和教學(xué)。此外，材料科學(xué)與工程學(xué)院、地理科學(xué)與測(cè)繪工程學(xué)院輔導(dǎo)員幫助學(xué)生郵寄生活物資，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍幫助學(xué)生收取衣物，體現(xiàn)的是輔導(dǎo)員們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是對(duì)學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)！

除了做好本職工作以外，文學(xué)院輔導(dǎo)員孫佳明等20余名輔導(dǎo)員加入“黨員突擊隊(duì)”，深入抗疫第一線，擔(dān)任志愿者，做好抗疫“排頭兵”，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)數(shù)百小時(shí)。

蘇科大輔導(dǎo)員們時(shí)刻牢記初心和使命，在平凡的崗位上展現(xiàn)著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任；在疫情防控的工作中，他們盡職盡責(zé)、沖鋒在前，做好學(xué)生們的“安全衛(wèi)士”。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?顧秋萍 通訊員：郭典新

校對(duì) 徐珩

標(biāo)簽： 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 黨委副書(shū)記